如圖,已知AD⊥BC于D,BG⊥BC于G,AE=AF,說明AD平分∠BAC,下面是小穎的解答過程,請補充完整。
解:∵AD⊥BC,BG⊥BC(已知)
∴∠4=∠5=90°(垂直定義)
∴__________∥____________( )
∴∠2=_______________( )
∠1=_____________( )
又∵AE=AF(已知)
∴∠3=_____________( )
∴∠1=∠2(等量代換)
∴AD平分∠BAC(角平分線定義)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,則∠A=∠F,請說明理由.
解:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠DGF( )
∴∠1=∠DGF
∴BD∥CE( )
∴∠3+∠C=180º( )
又∵∠3=∠4(已知)
∴∠4+∠C=180º
∴ ∥ (同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)
∴∠A=∠F( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直線l1平行于直線l2,直線l3、l4分別與l1、l2交于點B、F和A、E,點D是直線l3上一動點,DC∥AB交l4于點C.
(1)如圖,當(dāng)點D在l1、l2兩線之間運動時,試找出∠BAD、∠DEF、∠ADE之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)點D在l1、l2兩線外側(cè)運動時,試探究∠BAD、∠DEF、∠ADE之間的關(guān)系(點D和B、F不重合),畫出圖形,給出結(jié)論,不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,已知點A、E、F、D在同一條直線上,AF=DE,BF⊥AD,CE⊥AD,垂足分別為F、E,AB=DC,求證:AB∥CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=80°,
試求:(1)∠EDC的度數(shù);
(2)若∠BCD=n°,試求∠BED的度數(shù).(用含n的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)求出∠BOD的度數(shù);
(2)請通過計算說明OE是否平分∠BOC.
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