計(jì)算：（
2
）-1=
 
．
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義求解即可．
解答：解：（
2
）-1=
1
2
=
2
2
，
故答案為：
2
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，解題的關(guān)鍵是熟記負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，設(shè)∠C=90°，∠A=22.5°，AB=4，則△ABC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將直線y=2x-1的圖象向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度所得的函數(shù)表達(dá)式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不等式組
x+a≥0
1-2x≥x-a
有解，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張強(qiáng)的工作效率比李偉高25%，因此張強(qiáng)加工2000個(gè)機(jī)器零件比李偉加工1800個(gè)機(jī)器零件還少用半個(gè)小時(shí)，張強(qiáng)和李偉每小時(shí)各加工多少個(gè)機(jī)器零件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程|x2-4x-5|+m=0．求：
（1）m為何值，方程有兩個(gè)不同的實(shí)根．
（2）m為何值，方程有三個(gè)不同的實(shí)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程mx-5=m+2的解是x=-6，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x=
1
2-
5
，求x3+3x2-5x+1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b小正方形（a＞b），把剩下的部分拼成一個(gè)梯形，請(qǐng)利用甲、乙兩圖驗(yàn)證我們本學(xué)期學(xué)過的一個(gè)乘法公式．

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