計(jì)算數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差.
考點(diǎn):方差
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)方差公式計(jì)算即可.S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2].
解答:解:
.
x
=(1+2+3+4+5)÷5=3,
S2=
1
5
[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義.一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2].它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:x2+2x-3=0(配方法);  
(2)解方程:2x2-5x-1=0(公式法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:
(1)(4m+n)2;
(2)(y-
1
2
)2
;
(3)(-a-b)2;
(4)(-a+b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一座古拱橋的截面圖.在水平面上取點(diǎn)為原點(diǎn),以水平面為x軸建立直角坐標(biāo)系,橋洞上沿形狀恰好是拋物線y=-
4
25
(x-5)2+5
的圖象.橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4米高的景觀燈.請(qǐng)求出這兩盞景觀燈間的水平距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
3x-2y=3  ①
3x+y=-6 ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:2-1+
2
cos45°-(
1-sin30°
2+(2-tan45°)0;
(2)解方程:2x2-x-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:
(1)632;
(2)982;
(3)700.12
(4)499.92

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某校七、八、九年級(jí)某月課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表,其中各年級(jí)文藝小組每次活動(dòng)時(shí)間為2h;各年級(jí)科技小組每次活動(dòng)時(shí)間為1.5h
課外小組活動(dòng)總時(shí)間/h 文藝小組活動(dòng)次數(shù) 科技小組活動(dòng)次數(shù)
七年級(jí) 12.5
八年級(jí) 12 3
九年級(jí) 8.5
(1)若七年級(jí)科技小組活動(dòng)次數(shù)比文藝小組活動(dòng)次數(shù)少一次,請(qǐng)你用一元一次方程知識(shí)求七年級(jí)科技小組與文藝小組的活動(dòng)次數(shù)分別為多少.
(2)請(qǐng)你利用表格信息,直接寫(xiě)出八年級(jí)科技小組活動(dòng)次數(shù)為
 
次.
(3)求九年級(jí)科技小組與文藝小組的活動(dòng)次數(shù)分別為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠1=68°,∠2=68°,∠3=112°.
(1)因?yàn)椤?=68°,∠2=68°(已知),所以∠1=∠2(等量代換),所以
 
 
(同位角相等,兩直線平行).
(2)因?yàn)椤?+∠4=180°(鄰補(bǔ)角定義),∠3=112°,所以∠4=68°.
又因?yàn)椤?=68°,所以∠2=∠4(等量代換),所以
 
 
(同位角相等,兩直線平行).

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同步練習(xí)冊(cè)答案