比整式3a+ab少-a2+ab的整式是
 
．
考點(diǎn)：整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)題意列出關(guān)系式，去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意列得：
（3a+ab）-（-a2+ab）
=3a+ab+a2-ab
=3a+a2．
故答案為：3a+a2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減，涉及的知識(shí)有：去括號(hào)法則，以及合并同類項(xiàng)法則，熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我校八年級(jí)的一個(gè)環(huán)境保護(hù)小組利用周末時(shí)間到距學(xué)校6千米的某工廠考察．一部分同學(xué)步行，另一部分同學(xué)騎自行車，沿相同的路線前往．如圖所示，l1、l2分別表示步行和騎車的同學(xué)前往目的地所走的路程y（千米）與所用的時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象，則下列說(shuō)法正確的共有（　　）個(gè)．
①騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)晚30分鐘出發(fā)；
②步行的速度是6千米/小時(shí)；
③騎車比步行每小時(shí)快9千米；
④騎車的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了50分鐘；
⑤步行的同學(xué)比騎車的同學(xué)早6分鐘到達(dá)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)，求值：（2x-y）2-（y-2x）•（-y-2x）+y（x-2y），其中x=
6
，y=
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寧波市重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上發(fā)布消息，2012年共安排重點(diǎn)工程項(xiàng)目537個(gè)，總投資約11000億元，那么請(qǐng)將數(shù)據(jù)11000用科學(xué)記數(shù)法表示（　�。�
A、11×103
B、0.11×105
C、1.1×104
D、110×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班女生人數(shù)占全班人數(shù)的70%，男生為a人，則全班為
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b為有理數(shù)，下列說(shuō)法
①若a、b互為相反數(shù)，則
a
b
=-1；
②若a+b＜0，ab＞0，則|3a+4b|=-3a-4b；
③若|a-b|+a-b=0，則b＞a；
④若|a|＞|b|，則（a+b）•（a-b）是正數(shù)，
其中正確的有（　　）個(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2478000用科學(xué)記數(shù)法（保留三個(gè)有效數(shù)字）表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程3（a-x）=2（bx-4）的解為x=2，求代數(shù)式9a2-24ab+16b2+25的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，D、E兩點(diǎn)分別在AC、AB兩邊上，∠ABC=∠ADE，AB=14，AD=6，AE=5.4，求AC的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案