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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過格點A,B,C作一圓弧,點B與下列格點的連線中,能夠與該圓弧相切的是(

A.點(0,3)
B.點(2,3)
C.點(5,1)
D.點(6,1)

【答案】C
【解析】解:連接AC,作AC,AB的垂直平分線,交格點于點O′,則點O′就是 所在圓的圓心,
∴三點組成的圓的圓心為:O′(2,0),
∵只有∠O′BD+∠EBF=90°時,BF與圓相切,
∴當△BO′D≌△FBE時,
∴EF=BD=2,
F點的坐標為:(5,1),
∴點B與下列格點的連線中,能夠與該圓弧相切的是:(5,1).
故選:C.

【考點精析】根據題目的已知條件,利用勾股定理的概念和切線的性質定理的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;切線的性質:1、經過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經過切點垂直于切線的直線必經過圓心3、圓的切線垂直于經過切點的半徑.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次軍事演習中,藍方在﹣條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退,紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進實施攔截.紅方行駛2000米到達C后,因前方無法通行,紅方決定調整方向,再朝南偏西45°方向前進了相同距離,剛好在D處成功攔截藍方.

(1)求點C到公路的距離;
(2)求紅藍雙方最初的距離.(結果保留根號)

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【題目】如圖,Rt△AOB在平面直角坐標系中,O與坐標原點重合,Ax軸上,By軸上,,△AOB沿直線BE折疊,使得OB邊落在AB,O與點D重合.

(1)求直線BE的解析式;

(2)求點D的坐標;

(3)x軸上是否存在點P,使△PAD為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標,若不存在,請說明理由。

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【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分如圖所示,其對稱軸為x=2,與x軸的一個交點是(﹣1,0),有以下結論:①abc>0;②4a﹣2b+c<0;③4a+b=0④拋物線與x軸的另一個交點是(5,0)⑤若點(﹣3,y1)(﹣6,y2)都在拋物線上,則y1<y2 . 其中正確的是 . (只填序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點E,H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.
(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個正方形的邊長與周長.

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【題目】如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC的平分線BE∠BAC的外角平分線AD相交于點P,分別交ACBC的延長線于E,D.過PPF⊥ADAC的延長線于點H,交BC的延長線于點F,連接AFDH于點G.則下列結論:①∠APB=45°;②PF=PA;③BD﹣AH=AB;④DG=AP+GH.其中正確的是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,∠BAC=60°,∠C=50°,求∠DAC及∠BOA的度數.

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【題目】如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點,F是AM的中點,EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長線于點E,交DC于點N.

(1)求證:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的長.

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【題目】如圖,一次函數y1=kx+b的圖象與反比例函數y2= (x>0)的圖象交于A(1,6),B(a,2)兩點.

(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)直接寫出y1≤y2時x的取值范圍.

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