某中學舉行數(shù)學知識競賽，所有參賽學生分別設(shè)有一、二、三等獎和紀念獎，獲獎情況已匯制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中所經(jīng)信息解答下列問題：

（1）二等獎所占的比例是多少？
（2）這次數(shù)學知識競賽獲得二等獎人數(shù)是多少？
（3）請將條形統(tǒng)計圖補充完整．
考點：條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖
專題：
分析：（1）用單位1減去其他各組的所占的百分比即可；
（2）先求得總?cè)藬?shù)，然后乘以其所占的百分比即可；
（3）小長方形的高等于該組的頻數(shù)．
解答：解：（1）由1-10%-24%-46%=20%，所以二等獎所占的比例為20%；

（2）參賽的總?cè)藬?shù)為：20÷10%=200人，
這次數(shù)學知識競賽獲得二等獎的人數(shù)是：200×20%=40人；

（3）條形統(tǒng)計圖補充如下：
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=4，BC=2，∠A=60°．
（1）求證：BD⊥BC；
（2）延長CB至G，使BG=BC，E是邊AB上一點，F(xiàn)是線段CG上一點，且∠EDF=60°，設(shè)AE=x，CF=y．
①當點F在線段BC上時（點F不與點B、C重合），求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出定義域；
②當以AE為半徑的⊙E與以CF為半徑的⊙F相切時，求x的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O，且∠AOB=60°，點P為線段BO上任意一點，以AP為邊作等邊三角形APF．連結(jié)BF，求證：BF=OP．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點O在邊長為8的正方形ABCD的AD邊上運動（4＜C）A＜8），以O(shè)為圓心，OA長為半徑作圓，交CD于點E，連接OE、AE，過點E作直線EF交BC于點F，且∠CEF=2∠DAE．
（1）求證：直線EF為⊙O的切線；
（2）在點O的運動過程中，設(shè)DE=x，解決下列問題：
①求OD．CF的最大值，并求此時半徑的長；
②試猜想并證明△CEF的周長為定值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

強國體育用品商店購進籃球1個，足球2個需要200元，購進籃球2個，足球3個需要350元．
（1）籃球和足球的單價各是多少元？
（2）若強國體育用品商店共購進籃球、足球100個，購球款不高于7000元，且不低于6900元，問共有幾種進球方案？
（3）已知商店每售出籃球一個獲利15元，足球一個獲利10元，在（2）的條件下，購進的100個球全部售出時，用獲得的最大利潤再次購進與上一次價格相同的籃球和足球捐贈給希望小學，那么在錢恰好用盡的情況下，請直接寫出有多少種捐贈方案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A（4，0），B（-2，0）兩點，交y軸于點C（0，4）．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若動點Q從點B出發(fā)，以每秒2個單位長度沿線段BA方向運動，同時動直線l從x軸出發(fā)，以每秒1個單位長度沿y軸方向平行移動，直線l交AC與D，交BC于E，當點Q運動到A點時，兩者都停止運動．設(shè)運動時間為t秒．△QOD的面積為S．
①寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式，并求S=
1
2
S△BOC時t的值；
②在點Q及直線l的運動過程中，是否存在t的值使∠EQD=90°？若存在，請求t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“一個書香充盈的城市才是美麗的城市！”隨著北侖區(qū)圖書館新館的開放，人們的日常生活中掀起了全民閱讀熱潮．小明和同學以“我最喜愛的書籍”為主題，對人們最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查，收集整理數(shù)據(jù)后，繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）計算一共調(diào)查了多少人？并將該條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中，科普類所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（3）若全區(qū)約有63萬人，試估計最喜愛文學類書籍的人數(shù)．
（4）據(jù)了解，圖書館現(xiàn)有藏書60萬冊，為了能夠滿足廣大讀者的熱切需求，計劃兩年后圖書藏書量增加到86.4萬冊，假設(shè)這兩年的年增長率相同，求平均年增長率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，ABCD為正方形，E、F分別為AD、BC的中點，M為DC邊上一動點，沿BM折疊△BCM，點C落在正方形內(nèi)的點P處，BM與EF相交于點Q．
（1）如圖1，
BQ
BM
的值等于
 
；
（2）如圖2，當點P恰好落在EF上時，
CM
CD
的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形ABCD的邊長為4，點E是正方形邊上的點，AE=5，BF⊥AE，垂足為點F，求BF的長．

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同步練習冊答案