先列表，再描點(diǎn)，分別畫出下列各組二次函數(shù)的圖象：
（1）y=（x+2）2-2，y=（x-1）2+2；
（2）y=
1
3
x2+3，y=
1
3
x2-2．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的圖象
專題：計(jì)算題
分析：利用列表、描點(diǎn)、連線畫函數(shù)圖象．
解答：解：（1）列表：

描點(diǎn)，
連線，如圖；
（2）列表，
描點(diǎn)，
連線，如圖．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的圖象：二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象為拋物線，畫二次函數(shù)圖象時(shí)，先把二次函數(shù)解析式配成頂點(diǎn)式，然后利用列表、描點(diǎn)、連線畫圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知甲同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字-2，
1
4
，1的卡片，乙同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)數(shù)字-1，3，2的卡片，卡片外形相同．現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片，并將它們的數(shù)字分別記為a，b．
（1）請(qǐng)你用樹狀圖或列表法求所選出的a，b使得ax2+bx+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根的概率；
（2）現(xiàn)制定這樣一個(gè)游戲規(guī)則：若所選出的a，b能使得ax2+bx+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則甲獲勝；否則乙獲勝．請(qǐng)問(wèn)這樣的游戲規(guī)則公平嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正數(shù)x的兩個(gè)平方根分別為m+1和3m-7，求m與x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）（-22）3
（2）（-x3）2（-x2）3
（3）(-
1
2
ab2)3
（4）（a2n-2）2•（an+1）3
（5）（-x5）4+（-x4）5
（6）（-2a）6-（-3a3）2+[-（2a）2]3
（7）（m-n）2（n-m）2（n-m）3
（8）x3•xn-1-xn-2•x4+xn+2
（9）-a2•（-a）2•（-a）2k•（-a）2k+1
（10）-（3x2y2）-（-3x）2•（-y）4•（x2y）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
（1）3（2x+1）+2（3-x），其中x=-1．
（2）
1
2
x-2（x-
1
3
y2）+（-
3
2
x+
1
3
y2），其中x=-2，y=
2
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，-3）且與y軸交于（0，-7）
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x增大而增大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ADE∽△ABC，且AD=EC，DB=1cm，AE=4cm，BC=5cm，求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)；
（1）（3x2+4-5x3）-（x3-3+3x2） 
（2）（3x2-xy-2y2）-2（x2+xy-2y2）
（3）2x-[2（x+3y）-3（x-2y）]
（4）（a+b）2-
7
2
（a+b）-
5
4
（a+b）2+（-3）2（a+b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

己知a2-
7
a+1=0，則a+
1
a
=
 
，a2+
1
a
2
 
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案