【題目】如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于點D,E為AC上一點,且DE=CE.
(1)求證:DE∥BC;
(2)若∠A=90°,S△BCD=26,BC=13,求AD.
【答案】(1)見解析(2)4
【解析】
(1)依據(jù)角平分線的定義以及等邊對等角,即可得到∠BCD=∠ECD=∠CDE,即可判定DE∥BC;
(2)過D作DF⊥BC于F,依據(jù)角平分線的性質(zhì),即可得到AD=FD,再根據(jù)S△BCD=26,即可得出DF得到長,進(jìn)而得到AD的長.
(1)∵CD平分∠ACB,
∴∠ECD=∠BCD,
又∵DE=CE,
∴∠ECD=∠EDC,
∴∠BCD=∠CDE,
∴DE∥BC;
(2)如圖,過D作DF⊥BC于F,
∵∠A=90°,CD平分∠ACB,
∴AD=FD,
∵S△BCD=26,BC=13,
∴×13×DF=26,
∴DF=4,
∴AD=4.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+3m=0.
(1)求證:無論m取什么實數(shù)值,該方程總有兩個實數(shù)根.
(2)若該方程的兩實根x1和x2是一個矩形兩鄰邊的長且該矩形的對角線長為,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線與直線.
(1)求兩直線交點的坐標(biāo);
(2)求的面積.
(3)在直線上能否找到點,使得,若能,請求出點的坐標(biāo),若不能請說明理由.
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【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:
“讀書節(jié)”活動計劃書 | ||
書本類別 | A類 | B類 |
進(jìn)價(單位:元) | 18 | 12 |
備注 | 1.用不超過16800元購進(jìn)A,B兩類圖書共1000本; 2.A類圖書不少于600本; …… |
(1)陳經(jīng)理查看計劃數(shù)時發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價是B類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用540元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本,請求出A,B兩類圖書的標(biāo)價;
(2)經(jīng)市場調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南水北調(diào)中線工程的起點是丹江水庫,按照工程計劃,需對原水庫大壩進(jìn)行混凝土培厚加高,使壩高由原來的162米增加到176.6米,以抬高蓄水位.如圖是某一段壩體加高工程的截面示意圖,其中原壩體的高為BE,背水坡坡角∠BAE=68°,新壩體的高為DE,背水坡CD的坡度為:1.求工程完工后背水坡底端水平方向增加的寬度AC.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.50,≈1.73).
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E是AB的中點,點P從點E出發(fā),沿移動至終點C.設(shè)點P經(jīng)過的路徑長為x,的面積為y,則下列圖象能大致反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D是AB上一點,以BD為直徑的⊙O和AC相切于點P.
(1)求證:BP平分∠ABC;
(2)若PC=1,AP=3,求BC的長.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=x﹣2與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點M(m,1).
(1)填空:m的值為 ,反比例函數(shù)的解析式為 ;
(2)已知點N(n,n),過點N作l1∥x軸,交直線y=x﹣2于點A,過點N作l2∥y軸,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與點B,試用n表示△NAB的面積S.
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【題目】如圖,已知,點、、、…在射線ON上,點、、、…在射線OM上,、、…均為等邊三角形,若,則的邊長為( )
A.16B.64C.128D.256
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