菱形ABCD中,兩條對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠MON+∠BCD=180°,∠MON繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),射線OM交邊BC于點(diǎn)E,射線ON交邊DC于點(diǎn)F,連接EF.
(1)如圖1,當(dāng)∠ABC=90°時(shí),△OEF的形狀是 ;
(2)如圖2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),請(qǐng)判斷△OEF的形狀,并說明理由;
(3)在(1)的條件下,將∠MON的頂點(diǎn)移到AO的中點(diǎn)O′處,∠MO′N繞點(diǎn)O′旋轉(zhuǎn),仍滿足∠MO′N+∠BCD=180°,射線O′M交直線BC于點(diǎn)E,射線O′N交直線CD于點(diǎn)F,當(dāng)BC=4,且=時(shí),直接寫出線段CE的長.
(1)△OEF是等腰直角三角形;
證明:如圖1,∵菱形ABCD中,∠ABC=90°,
∴四邊形ABCD是正方形,
∴OB=OC,∠BOC=90°,∠BCD=90°,∠EBO=∠FCO=45°,
∴∠BOE+∠COE=90°,
∵∠MON+∠BCD=180°,
∴∠MON=90°,
∴∠COF+∠COE=90°,
∴∠BOE=∠COF,
在△BOE與△COF中,
,
∴△BOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF,
∴△OEF是等腰直角三角形;
故答案為等腰直角三角形;
(2)△OEF是等邊三角形;
證明:如圖2,過O點(diǎn)作OG⊥BC于G,作OH⊥CD于H,
∴∠OGE=∠OGC=∠OHC=90°,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴CA平分∠BCD,∠ABC+BCD=180°,
∴OG=OH,∠BCD=180°﹣60°=120°,
∵∠GOH+∠OGC+∠BCD+∠OHC=360°,
∴∠GOH+∠BCD=180°,
∴∠MON+∠BCD=180°,
∴∠GOH=∠EOF=60°,
∵∠GOH=∠GOF+∠FOH,∠EOF=∠GOF+∠EOG,
∴∠EOG=∠FOH,
在△EOG與△FOH中,
,
∴△EOG≌△FOH(ASA),
∴OE=OF,
∴△OEF是等邊三角形;
(3)證明:如圖3,∵菱形ABCD中,∠ABC=90°,
∴四邊形ABCD是正方形,
∴=,
過O點(diǎn)作O′G⊥BC于G,作O′H⊥CD于H,
∴∠O′GC=∠O′HC=∠BCD=90°,
∴四邊形O′GCH是矩形,
∴O′G∥AB,O′H∥AD,
∴===,
∵AB=BC=CD=AD=4,
∴O′G=O′H=3,
∴四邊形O′GCH是正方形,
∴GC=O′G=3,∠GO′H=90°
∵∠MO′N+∠BCD=180°,
∴∠EO′F=90°,
∴∠EO′F=∠GO′H=90°,
∵∠GO′H=∠GO′F+∠FO′H,∠EO′F=∠GO′F+∠EO′G,
∴∠EO′G=∠FO′H,
在△EO′G與△FO′H中,
,
∴△EO′G≌△FO′H(ASA),
∴O′E=O′F,
∴△O′EF是等腰直角三角形;
∵S正方形ABCD=4×4=16,=,
∴S△O′EF=18,
∵S△O′EF=O′E2,
∴O′E=6,
在RT△O′EG中,EG===3,
∴CE=CG+EG=3+3.
根據(jù)對(duì)稱性可知,當(dāng)∠M′ON′旋轉(zhuǎn)到如圖所示位置時(shí),
CE′=E′G﹣CG=3﹣3.
綜上可得,線段CE的長為3+3或3﹣3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于x的分式方程=有解,則字母a的取值范圍是( 。
A. a=5或a=0 B. a≠0 C. a≠5 D. a≠5且a≠0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了了解江城中學(xué)學(xué)生的身高情況,隨機(jī)對(duì)該校男生、女生的身高進(jìn)行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表.
組別 | 身高(cm) |
A | x<150 |
B | 150≤x<155 |
C | 155≤x<160 |
D | 160≤x<165 |
E | x≥165[ |
根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:
(1)在樣本中,男生身高的中位數(shù)落在_______組(填組別序號(hào)),女生身高在B組的人數(shù)有
_______人;
(2)在樣本中,身高在150≤x<155之間的人數(shù)共有_______人,身高人數(shù)最多的在____組(填組別序號(hào));
(3)已知該校共有男生500人,女生480人,請(qǐng)估計(jì)身高在155≤<165之間的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
校文藝部在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取一部分同學(xué),對(duì)同學(xué)們喜愛的四種“明星真人秀”節(jié)目進(jìn)行問卷調(diào)查(每位同學(xué)只能選擇一種最喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果整理后分別繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖).
請(qǐng)根據(jù)所給信息回答下列問題:
(1)本次問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有1500名學(xué)生,據(jù)此估計(jì)有多少名學(xué)生最喜愛《奔跑吧兄弟》節(jié)目.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形一腰上的高等于這腰的一半,則這個(gè)等腰三角形的頂角等于( )
(A)30° (B)60° (C)30°或150° (D)60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3,把菱形ABCD沿著對(duì)角線AC的方向移動(dòng)到菱形A′B′C′D′的位置,它們的重疊部分(圖中陰影部分)的面積是菱形ABCD的面積的.若AC=,菱形移動(dòng)的距離AA′是( )
(A) (B) (C)1 (D)
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