某中學(xué)開展“感恩父母”演講比賽活動(dòng),八(1)、八(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示。

(1)根據(jù)下圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績(jī)和方差;

(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好?為什么?


1)85,70;85,160;(2)八(1).

【解析】

試題分析:(1)從直方圖中得到各個(gè)選手的得分,由平均數(shù)和方差的公式計(jì)算;

(2)由方差的意義分析.

試題解析:(1)八(1)班的選手的得分分別為85,75,80,85,100,

∴八(1)班的平均數(shù)=(85+75+80+85+100)÷5=85,

八(1)班的方差S12=[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-85)2]÷5=70;

八(2)班的選手的得分分別為70,100,100,75,80,

八(2)班平均數(shù)=(70+100+100+75+80)÷5=85,

八(2)班的方差S22=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]÷5=160;

(2)平均數(shù)一樣的情況下,八(1)班方差小,成績(jī)比較穩(wěn)定,所以成績(jī)比較好.

【難度】一般


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,若此長(zhǎng)方形以2cm/S的速度沿著A→B方向移動(dòng),則經(jīng)過(guò)        S,平移后的長(zhǎng)方形與原來(lái)長(zhǎng)方形重疊部分的面積為24 .

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函數(shù)中,自變量的取值范圍是              .

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已知點(diǎn)A(-2,)、B(-1,)、C(3,)都在反比例函數(shù)的圖象上,則                                                                    (   )

A.    B.     C   D.  

                 

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某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表:

x (元)

15

20

25

y (件)

25

20

15

       若日銷售量y是銷售價(jià)x的一次函數(shù).

(1)求出日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求銷售價(jià)定為30元時(shí),每日的銷售利潤(rùn).

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喝綠茶前需要燒水和泡茶兩個(gè)工序,即需要將電熱水壺中的水燒到100℃,然后停止燒水,等水溫降低到適合的溫度時(shí)再泡茶,燒水時(shí)水溫y(℃)與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱過(guò)了1分鐘后,水壺中水的溫度y(℃)與時(shí)間x(min)近似于反比例函數(shù)關(guān)系(如圖).已知水壺中水的初始溫度是20℃,降溫過(guò)程中水溫不低于20℃.

(1)分別求出圖中所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并且寫出自變量x的取值范圍;

(2)從水壺中的水燒開(100℃)降到80℃就可以進(jìn)行泡制綠茶,問(wèn)從水燒開到泡茶需要等待多長(zhǎng)時(shí)間

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從甲、乙兩種玉米苗中各抽取10株,分別測(cè)得它們的高度(單位:cm)如下:

甲:25,41,40,37,22,14,19,39,21,42;

乙:27,16,44,27,44,16,40,40,16,40.

問(wèn):(1)哪種玉米苗長(zhǎng)得高?

(2)哪種玉米苗長(zhǎng)得整齊?

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如圖,已知A (4,a),B (﹣2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的交點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解祈式;

(2)求△A0B的面積.

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