【題目】下列計算正確的是( )

A. ﹣1﹣1=0 B. ﹣1+1=0

C. 1﹣(﹣1)=0 D. (﹣1)+(﹣1)=0

【答案】B

【解析】

把各項算出結(jié)果,然后逐一判斷即可.

A.原式=-2≠0,不符合題意;
B.原式=0,符合題意;
C.原式=1+1=2≠0,不符合題意;
D.原式=-2≠0,不符合題意,
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩側(cè),池塘西邊有一座假山D,在DB的中點C處有一個雕塑,小川從點A出發(fā),沿直線AC一直向前經(jīng)過點C走到點E,并使CE=CA,然后他測量點E到假山D的距離,則DE的長度就是A、B兩點之間的距離.

(1)你能說明小川這樣做的根據(jù)嗎?
(2)如果小川恰好未帶測量工具,但是知道A和假山D、雕塑C分別相距200米、120米,你能幫助他確定AB的長度范圍嗎?

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC的平分線交CD于點E.

(1)若∠A=70°,求∠ABE的度數(shù);
(2)若AB∥CD,且∠1=∠2,判斷DF和BE是否平行,并說明理由.

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【題目】在△ABC中,∠A=100°,∠B=3∠C,則∠B=度.

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【題目】如圖,將等腰直角三角形ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)15°后得到△AB′C′,若AC=1,則圖中陰影部分的面積為(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如果三角形的兩邊長分別為方程x28x+150的兩根,則該三角形周長L的取值范圍是(  )

A. 6L15B. 6L16C. 10L16D. 11L13

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【題目】4的平方根等于_____

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【題目】(本題滿分10分)如圖,已知AB是O的直徑,點C在O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,AC=PC,COB=2PCB.

(1)求證:PC是O的切線;

(2)求證:BC=AB;

(3)點M是弧AB的中點,CM交AB于點N,若AB=4,求MN·MC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AOB是一條直線,∠AOC=60°,OD,OE分別是∠AOC和∠BOC的平分線,則圖中互補的角有(

A.5對
B.6對
C.7對
D.8對

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