考點：分式有意義的條件
專題：計算題
分析：先根據(jù)分式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式，求出x的取值范圍即可．
解答：解：∵分式
有意義，
∴x-3≠0，解得x≠3．
故答案為：≠3．
點評：本題考查的是分式有意義的條件，熟知分式有意義的條件是分母不等于零是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）計算：
(-3)2+(-3)×2-；
（2）因試分解：9x
2-y
2-4y-4．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一組數(shù)據(jù)-2，1，0，-1，2的極差和方差分別是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
①相反數(shù)為本身的數(shù)只有0．
②射線AB與射線BA是同一條射線．
③
x
2y的系數(shù)為
，次數(shù)為3．
④一個角的補角一定大于這個角本身．
⑤平面內(nèi)∠AOB=50°，∠BOC=20°，則∠AOC=70°．
以上說法正確的是
（只填序號）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在△ABC中，∠BAC=2∠C，BD為∠ABC的平分線，BC=6，AB=3.5，則CD=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，
（1）若∠B=∠C，則△ABD∽△
；△EBO∽△
．
（2）若∠B=∠C，且∠1=∠A，則圖中相似三角形共有
對．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若x
2+2kx+16是一個完全平方式，則k的值為
．
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