【題目】在去年的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中，抱著我為文明瑞安出一份力的想法，小華就公眾對(duì)在餐廳吸煙的態(tài)度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，主要有四種態(tài)度：A、顧客出面制止；B、勸說(shuō)進(jìn)吸煙室；C、餐廳老板出面制止；D、無(wú)所謂．他將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）這次抽樣的公眾有__________人；

（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖①補(bǔ)充完整；

（3）在統(tǒng)計(jì)圖②中，“無(wú)所謂”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度？

（4）若瑞安全市人口有120萬(wàn)人，估計(jì)贊成“餐廳老板出面制止”的有多少萬(wàn)人？

【答案】（1）200； （2）（圖略）； （3）；（4）36萬(wàn).

【解析】

（1）根據(jù)題意可得：A類的有20人，占10%；即可求得總?cè)藬?shù)；

（2）進(jìn)而可求得C類的人數(shù)，據(jù)此可補(bǔ)全條形圖；

（3）根據(jù)扇形圖中，每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比，可求得，“無(wú)所謂”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)；

（4）用樣本估計(jì)總體，可估計(jì)贊成的人數(shù)．

(1)∵A類的有20人，占10%，

∴故總?cè)藬?shù)為20÷10%=200人；

(2)由(1)的結(jié)論可求得C類的人數(shù)為2002010110=60人，條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示；

(3)“無(wú)所謂”部分有10人，占總?cè)藬?shù)的，所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為×360°=18°；

(4)由條形圖可得：C類的人數(shù)為60人，占總數(shù)的，則城區(qū)人口有120萬(wàn)人，估計(jì)贊成“餐廳老板出面制止”的有120×=36萬(wàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)（A在B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D.

（1）畫出該二次函數(shù)的圖象；

（2）連接AC、CD、BD，求ABCD的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)一種商品的進(jìn)價(jià)為每件30元，售價(jià)為每件40元．每天可以銷售48件，為盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定降價(jià)促銷．

（1）若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價(jià)降至每件32.4元，求兩次下降的百分率；

（2）經(jīng)調(diào)查，若每降價(jià)0.5元，每天可多銷售4件，那么每天要想獲得510元的利潤(rùn)，每件應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知長(zhǎng)方形硬紙板ABCD的長(zhǎng)BC為40cm，寬CD為30cm，按如圖所示剪掉2個(gè)小正方形和2個(gè)小長(zhǎng)方形（即圖中陰影部分），將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子，

設(shè)剪掉的小正方形邊長(zhǎng)為xcm．（紙板的厚度忽略不計(jì)）

（1）填空：EF= ．cm，GH= ．cm；（用含x的代數(shù)式表示）

（2）若折成的長(zhǎng)方體盒子的表面積為950cm2，求該長(zhǎng)方體盒子的體積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,以邊長(zhǎng)為20cm的正三角形紙板的各頂點(diǎn)為端點(diǎn),在各邊上分別截取4cm長(zhǎng)的六條線段,過(guò)截得的六個(gè)端點(diǎn)作所在邊的垂線,形成三個(gè)有兩個(gè)直角的四邊形。把它們沿圖中虛線剪掉,用剩下的紙板折成一個(gè)底為正三角形的無(wú)蓋柱形盒子,則它的容積為多少cm（ ）

A. 124B. 144C. 110D. 94

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知如圖，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)0．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AD方向向終點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng)，速度為cm/s；同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)，沿DC方向向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s；當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)．連接PO并延長(zhǎng)，交BC于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)Q作QF//AC，交BD于點(diǎn)F．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)t為何值時(shí)，△AOP是等腰三角形？

（2）設(shè)五邊形OECQF的面積為S（cm2），試確定S與t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在某一時(shí)刻t，使S五邊形S五邊形OECQF：S△ACD=9：16？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠ACB=90°，BC=6，AC=8．點(diǎn)E與點(diǎn)B在AC的同側(cè)，且AE⊥AC．

（1）如圖1，點(diǎn)E不與點(diǎn)A重合，連結(jié)CE交AB于點(diǎn)P．設(shè)AE=x，AP=y，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；

（2）是否存在點(diǎn)E，使△PAE與△ABC相似，若存在，求AE的長(zhǎng)；若不存在，說(shuō)明理由；

（3）如圖2，過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AE，垂足為D．將以點(diǎn)E為圓心，ED為半徑的圓記為⊙E．若點(diǎn)C到⊙E上點(diǎn)的距離的最小值為8，求⊙E的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元，一月、二月、三月的營(yíng)業(yè)額共1000萬(wàn)元，如果平均每月增長(zhǎng)率為，則由題意列方程應(yīng)為____________________________ 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，點(diǎn)E，F分別為邊AD，BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接EF，以EF為對(duì)稱軸折疊四邊形CDEF，得到四邊形MNFE，點(diǎn)D，C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M，N，當(dāng)點(diǎn)N恰好落在AB的三等分點(diǎn)時(shí)，CF的長(zhǎng)為___．

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