某校男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校師生的總?cè)藬?shù)為1500人,結(jié)合圖中信息,可得該校教師人數(shù)為   人.

 

 

120

【解析】

試題分析:1500×(1﹣48%﹣44%)

=1500×8%

=120.

故答案為:120.

考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點(diǎn)為A(3,0),與y軸的交點(diǎn)為B(0,3),其頂點(diǎn)為C,對稱軸為x=1.

(1)求拋物線的解析式;

(2)已知點(diǎn)M為y軸上的一個動點(diǎn),當(dāng)ABM為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)將AOB沿x軸向右平移m個單位長度(0<m<3)得到另一個三角形,將所得的三角形與ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:(a+)÷(a﹣2+),其中,a滿足a﹣2=0.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在RtABC中,BAC=90°.如果將該三角形繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,點(diǎn)B1恰好落在邊BC的中點(diǎn)處.那么旋轉(zhuǎn)的角度等于(  )

A.55° B.60° C.65° D.80°

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線 經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)C,對稱軸為直線l:,該拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為B.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P在直線l上,求出使PAC的周長最小的點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)M在此拋物線上,點(diǎn)N在y軸上,以A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,直接寫出所有滿足要求的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩地之間的高速公路全長200千米,比原來國道的長度減少了20千米.高速公路通車后,某長途汽車的行駛速度提高了45千米/時(shí),從甲地到乙地的行駛時(shí)間縮短了一半.設(shè)該長途汽車在原來國道上行駛的速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意,下列方程正確的是( )

A. B.

C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,A=60°,M是AD邊的中點(diǎn),N是AB邊上一動點(diǎn),將AMN沿MN所在的直線翻折得到A′MN,連接A′C. 則A′C長度的最小值是 .

 

 

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同步練習(xí)冊答案