如圖，已知直線AB、CD交于點O，OE為射線．若∠1+∠2=90°，∠1=65°，則∠3=
 
．
考點：對頂角、鄰補角
專題：
分析：先由平角的定義求出∠BOE=90°，再根據(jù)平角的定義可得∠3=180°-∠1-∠BOE，代入數(shù)據(jù)即可求解．
解答：解：∵AB是直線，
∴∠1+∠2+∠BOE=180°，
∴∠BOE=180°-（∠1+∠2）=180°-90°=90°，
∵CD是直線，
∴∠3=180°-∠1-∠BOE=180°-65°-90°=25°．
故答案為25°．
點評：本題考查了平角的定義及角的計算，是基礎(chǔ)題，比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1在直角坐標系xOy中，反比例函數(shù)y=
m
x
（x＞0）的圖象經(jīng)過點A、B，過點A作x軸的垂線，垂足為點C（1，0）
（1）若△AOC的面積是2，則m的值為
 
；若OB=OA，則點B的坐標是
 
．
（2）在（1）的條件，AB所在直線分別交x軸、y軸于點M、N，點P在x軸上，PE⊥AB于點E，EF⊥y軸于點F．
于點E．
①若點P是線段OM上不與O，M重合的任意一點，PM=a，當(dāng)a為何值時，PM=PF？
②若點P是射線OM上的一點．設(shè)P點的橫坐標為x，由P、M、E、F四個點組成的四邊形的面積為y，試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，?ABCD中，對角線AC平分∠DAB，判斷?ABCD是菱形嗎？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A（-
3
，0），B（
3
，2），點P在x軸上，則使△PAB為直角三角形的點P坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條平行線中一條直線上的點到另一條直線的垂線段的長度叫做兩條平行線間的距離．定義：平面內(nèi)的直線l1與l2相交于點O，對于該平面內(nèi)任意一點M，點M到直線l1，l2的距離分別為a、b，則稱有序非負實數(shù)對（a，b）是點M的“距離坐標”．根據(jù)上述定義，距離坐標為（2，3）的點的個數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從平行四邊形的一銳角頂點引另兩條邊的垂線，兩垂線夾角135°，則此四邊形的四個角分別為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-14-
1
10
÷0.1×（-2-9）
 
-
1
6
；|-2.5|
 
-2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平面直角坐標系中的點（-3，2）處的一只螞蟻沿水平方向向右爬行了5個單位長度后的坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
2x+1
1-
1
x
有意義，x的取值范圍是
 
．

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