如圖，?ABCD中，對(duì)角線(xiàn)AC平分∠DAB，判斷?ABCD是菱形嗎？并說(shuō)明理由．
考點(diǎn)：菱形的判定
專(zhuān)題：
分析：證平行四邊形ABCD中AD=CD，即證?ABCD為菱形．
解答：解：∵四邊形ABCD為平行四邊形，
∴AB∥CD．
∴∠2=∠3．
∵∠1=∠2，
∴∠1=∠3．
∴AD=CD．
∴?ABCD為菱形．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了菱形的判定，利用了平行四邊形的性質(zhì)，等角對(duì)等邊，及菱形的判定定理，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，表示廣場(chǎng)中心的圓形花壇的平面圖，準(zhǔn)備在圓形花壇內(nèi)種植六種不同顏色的花，為了美觀，要使同色花卉集中在一起，并且各花卉的種植面積相等，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一種種植方案．（保留作圖痕跡，不寫(xiě)畫(huà)法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（2m+n，2），B （1，n-m），當(dāng)m、n分別為何值時(shí)，
（1）A、B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)；
（2）A、B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
（1）
2x-3y=3
x+2y=-2

（2）
2(x-y)
3
-
(x+y)
4
=-
1
12
3(x+y)-2(2x-y)=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y1=
k
x
（k＜0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-
3
，m），連結(jié)AO并延長(zhǎng)交雙曲線(xiàn)于另一點(diǎn)D，過(guò)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B，過(guò)D作DE⊥y軸交AB延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E，且△AED的面積為4
3
．
（1）求m與k的值；
（2）若過(guò)A點(diǎn)的直線(xiàn)y2=ax+b與x軸正半軸交于C點(diǎn)，且∠ACO=30°，求直線(xiàn)解析式；
（3）當(dāng)y1＞y2時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-5的相反數(shù)是
 
，-4的絕對(duì)值是
 
，
 
的倒數(shù)是-1
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，OA⊥OC，OB⊥OD，那么與∠COB互余的角有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線(xiàn)AB、CD交于點(diǎn)O，OE為射線(xiàn)．若∠1+∠2=90°，∠1=65°，則∠3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線(xiàn)a，b相交，∠1=55°，則∠2=
 
，∠3=
 
，∠4=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案