【題目】材料閱讀:

a是正整數(shù),則長度為的線段是有可能表示正方形網(wǎng)格中兩個格點之間的距離(設小正方形的長度為單位1).如圖1所示,A、B兩點之間的距離就是

1)在圖1中以A為一個端點,畫出一條長為的線段AC

2(空格處填正整數(shù),兩組數(shù)要求不一樣),并根據(jù)你填的數(shù)字,在圖2中畫出兩種對應的線段,其長度均為;

3)利用材料所給的方法,直接寫出三邊長分別為、、的三角形的面積:__________

【答案】(1)詳見解析;(2)8、17、4;圖形見解析;(3)6.5

【解析】

1)由勾股定理可知,則問題可解;(2)由勾股定理可知則問題可解;(3)由勾股定理可以畫出相應三角形,再由割補法求面積即可.

解:(1)如圖1;

2)由于

故答案為8、1;7、4;

由此在圖2中畫出滿足條件的線段,如圖2中兩條實線所示;

3)在仿照材料中所給的方法,可構(gòu)造如圖2的虛線所示三角形

求三角形面積為:

故答案為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把兩個大小不同的等腰直角三角板按照一定的規(guī)則放置:“在同一平面內(nèi)將直角頂點疊合”.

1)圖1是一種放置位置及由它抽象出的幾何圖形,、、在同一條直線上,聯(lián)結(jié). 請找出圖中的全等三角形(結(jié)論中不含未標識的字母),并說明理由;

2)圖2也是一種放置位置及由它抽象出的幾何圖形,、、在同一條直線上,聯(lián)結(jié)、,并延長交于點.請找出線段的位置關(guān)系,并說明理由;

3)請你:

①畫出一個符合放置規(guī)則且不同于圖1和圖2所放位置的幾何圖形;

②寫出你所畫幾何圖形中線段的位置和數(shù)量關(guān)系;

③上面第②題中的結(jié)論在按照規(guī)則放置所抽象出的幾何圖形中都存在嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線經(jīng)過點,交x軸于點A,y軸于點BF為線段AB的中點,動點C從原點出發(fā),以每秒1個位長度的速度沿y軸正方向運動,連接FC,過點F作直線FC的垂線交x軸于點D,設點C的運動時間為t秒.

時,求證:;

連接CD,若的面積為S,求出St的函數(shù)關(guān)系式;

在運動過程中,直線CFx軸的負半軸于點G,是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點E是CD邊的中點,延長BC至點F,使得CF=CE,連接BE,DF,將△BEC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),當點E恰好落在DF上的點H處時,連接AG,DG,BG,則AG的長是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1的絕對值是___________,相反數(shù)是___________

2)計算下列各式:

3)無理數(shù)的整數(shù)部分是(

A1 B2 C3 D4

4)對于實數(shù)a,如果將不大于a的最大整數(shù)記為,則=_____________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我市某中學舉行“中國夢校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽,兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:

1)根據(jù)圖示填寫下表:

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

   

   

高中部

85

   

   

2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)中中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;

3)計算兩隊決賽成績的方差,并判斷哪一個代表隊選手的成績較為穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格,線段AB的端點在格點上.

(1)請建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?/span>xOy,使得A點的坐標為(3,1),在此坐標系下,B點的坐標為 ;

(2)將線段BA繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°得線段BC,畫出BC;在第(1)題的坐標系下,C點的坐標為 ;

(3)在第(1)題的坐標系下,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過O、B、C三點,D為此拋物線的頂點。試求出拋物線解析式及D點的坐標。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、點B是雙曲線圖象上的兩點(AB的右側(cè)).延長ABy軸正半軸于C,OC的中點為D.連結(jié)AO,BO,交點為E.BEO的面積為4,四邊形AEDC的面積等于BEO的面積,則k的值為_______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1.

(1)判斷BEC的形狀,并說明理由?

(2)判斷四邊形EFPH是什么特殊四邊形?并證明你的判斷;

(3)求四邊形EFPH的面積.

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