如圖,在等邊△ABC中,B(-1,0)、C(1,0),以底邊BC的垂直平分線和BC所在直線建立平面直角坐標(biāo)系,把△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)60°的得到△DEF,(旋轉(zhuǎn)后D與A、E與B、F與C對應(yīng))
(1)求:經(jīng)過A、B、D三點的拋物線解析式
②在拋物線的對稱軸上存在一點,使得以點C、D、M為頂點的三角形是直角三角形,請直接寫出點M的坐標(biāo);
 (3)在直線BD上方的拋物線上是否存在一點P,使得△PBD的面積S△PBD=
1
4
S四邊形ABCD?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:壓軸題
分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)求出AD∥x軸,然后寫出點D的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解答;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的對稱性,AD與對稱軸垂直,所以交點即為所求的點M;點D為直角頂點時,利用相似三角形對應(yīng)邊成比例求出CM,然后寫出點M的坐標(biāo)即可;
(3)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式求出直線BD的解析式,設(shè)過點P與y軸平行的直線與直線BD相交于點Q,表示出PQ,再利用三角形的面積公式和平行四邊形的面積公式列出方程,求出x值,然后利用拋物線解析式求解即可.
解答:解:(1)∵等邊△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)60°的得到△DEF,(旋轉(zhuǎn)后D與A、E與B、F與C對應(yīng)),
∴∠CAD=∠ACB=60°,
∴AD∥x軸,
∵B(-1,0)、C(1,0),
∴BC=2,AO=
3
2
×2=
3
,
∴點A的坐標(biāo)為(0,
3
),點D的坐標(biāo)為(2,
3
),
設(shè)經(jīng)過A、B、D三點的拋物線解析式為y=ax2+bx+c,
c=
3
a-b+c=0
4a+2b+c=
3
,
解得
a=-
3
3
b=
2
3
3
c=
3
,
所以,拋物線解析式為y=-
3
3
x2+
2
3
3
x+
3
;

(2)∵AD∥x軸,
∴點M為AD與對稱軸的交點時∠CMD=90°,
此時,M1(1,
3
),
若點D為直角頂點,則△CDM1∽△CM2D,
CM1
CD
=
CD
CM2
,
3
2
=
2
CM2

解得CM2=
4
3
3
,
此時,點M2(1,
4
3
3
),
綜上所述,M1(1,
3
),M2(1,
4
3
3
)時,以點C、D、M為頂點的三角形是直角三角形;

(3)設(shè)直線BD的解析式為y=kx+b,
-k+b=0
2k+b=
3
,
解得
k=
3
3
b=
3
3
,
所以,y=
3
3
x+
3
3
,
設(shè)過點P與y軸平行的直線與直線BD相交于點Q,
則PQ=(-
3
3
x2+
2
3
3
x+
3
)-(
3
3
x+
3
3
)=-
3
3
x2+
3
3
x+
2
3
3
,
∵S△PBD=
1
4
S四邊形ABCD,
1
2
×(-
3
3
x2+
3
3
x+
2
3
3
)×(2+1)=
1
4
×2×
3

整理得,x2-x-1=0,
解得x1=
1+
5
2
,x2=
1-
5
2
,
所以,y1=
15
6
+
5
3
6
,y2=
5
3
6
-
15
6
,
所以,點P的坐標(biāo)為(
1+
5
2
15
6
+
5
3
6
)或(
1-
5
2
,
5
3
6
-
15
6
).
點評:本題是二次函數(shù)綜合題,主要利用了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,直角三角形的性質(zhì),難點在于(2)要分情況討論,(3)表示出△PBD的面積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(
y
6x2
2÷(-
y2
4x
2
(2)計算:(
3
4
x2y-
1
2
xy2-
5
6
y3)(-4xy2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,弦AB⊥OC,垂足為點C,連接OA,若OC=2,AB=4,則OA等于(  )
A、2
2
B、2
3
C、3
2
D、2
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式-
3x
2
,
4
x-y
,x+y,
x2+1
π
,
7
8
5b
3a
,
x2
x
中是分式的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,且AD⊥AB,AB=3,AC=5,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明同學(xué)在東西方向的環(huán)海路A處,測得海中燈塔P在它的北偏東60°方向上,在A的正東400米的B處,測得海中燈塔P在它的北偏東30°方向上.問:燈塔P到環(huán)海路的距離PC約等于多少米?(
3
取1.732,結(jié)果精確到1米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次根式
x+3
有意義時,x的取值范圍是( 。
A、x≥-3B、x>-3
C、x≤-3D、x≠-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某一時刻,測得一根高為1.8m的竹竿的影長為3m,同時測得一根旗桿的影長為25m,那么這根旗桿的高度為( 。
A、10mB、12m
C、15mD、40m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)3+(-6)
(2)
2
3
×(-
3
8
)÷(-1.25)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案