【題目】對(duì)于0,1以及真分?jǐn)?shù)p,q,r,若p<q<r,我們稱qpr的中間分?jǐn)?shù).為了幫助我們找中間分?jǐn)?shù),制作了下表:

兩個(gè)不等的正分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)多個(gè)中間分?jǐn)?shù).例如:上表中第行中的3個(gè)分?jǐn)?shù)、、,有,所以的一個(gè)中間分?jǐn)?shù),在表中還可以找到的中間分?jǐn)?shù) , .把這個(gè)表一直寫下去,可以找到更多的中間分?jǐn)?shù).

(1)按上表的排列規(guī)律,完成下面的填空:

上表中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的數(shù)為 ;

如果把上面的表一直寫下去,那么表中第一個(gè)出現(xiàn)的的中間分?jǐn)?shù)是 ;

2)寫出分?jǐn)?shù)ab、c、d均為正整數(shù), )的一個(gè)中間分?jǐn)?shù)(用含a、bc、d的式子表示),并證明;

3)若mn、s t均為正整數(shù))都是的中間分?jǐn)?shù),則的最小值為

【答案】(1)①;②(2)證明見(jiàn)解析(3)1504

【解析】試題分析:(1)①觀察每一行的規(guī)律可得括號(hào)位于第⑦行,按表格中的規(guī)律可知是;

②觀察表格可知第一個(gè)出現(xiàn)的的中間分?jǐn)?shù)在第⑧行,是

(2)答案不唯一,根據(jù)表格中觀察到的,可以為,通過(guò)推導(dǎo)證明即可得;

(3)根據(jù)排列可知的中間分?jǐn)?shù)有, , 等,由此可得.

試題解析:(1)①觀察每一行的規(guī)律可得括號(hào)位于第⑦行,按分子的排序可知是,

②觀察表格可知第一個(gè)出現(xiàn)的的中間分?jǐn)?shù)在第⑧行,是,

故答案為:①;②

(2)本題結(jié)論不唯一,證法不唯一,如:

結(jié)論:

a、b、cd均為正整數(shù), , ,

,

(3)根據(jù)排列可知的中間分?jǐn)?shù)有, , , 等,由此可得mn的最小值為1504,

故答案為:1504.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,EBD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且△ACE是等邊三角形.

(1)求證:四邊形ABCD是菱形;

(2)若∠AED=2EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CN是等邊的外角內(nèi)部的一條射線,點(diǎn)A關(guān)于CN的對(duì)稱點(diǎn)為D,連接AD,BDCD,其中AD,BD分別交射線CN于點(diǎn)E,P

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

2)若,求的大。ㄓ煤的式子表示);

3)用等式表示線段, 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料

小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:求計(jì)算所得多項(xiàng)式的一次項(xiàng)系數(shù).

小明想通過(guò)計(jì)算所得的多項(xiàng)式解決上面的問(wèn)題,但感覺(jué)有些繁瑣,他想探尋一下,是否有相對(duì)簡(jiǎn)潔的方法.

他決定從簡(jiǎn)單情況開始,先找所得多項(xiàng)式中的一次項(xiàng)系數(shù).通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):

也就是說(shuō),只需用中的一次項(xiàng)系數(shù)1乘以中的常數(shù)項(xiàng)3,再用中的常數(shù)項(xiàng)2乘以中的一次項(xiàng)系數(shù)2,兩個(gè)積相加,即可得到一次項(xiàng)系數(shù).

延續(xù)上面的方法,求計(jì)算所得多項(xiàng)式的一次項(xiàng)系數(shù).可以先用的一次項(xiàng)系數(shù)1, 的常數(shù)項(xiàng)3 的常數(shù)項(xiàng)4,相乘得到12;再用的一次項(xiàng)系數(shù)2, 的常數(shù)項(xiàng)2, 的常數(shù)項(xiàng)4,相乘得到16;然后用的一次項(xiàng)系數(shù)3, 的常數(shù)項(xiàng)2, 的常數(shù)項(xiàng)3,相乘得到18.最后將12,16,18相加,得到的一次項(xiàng)系數(shù)為46

參考小明思考問(wèn)題的方法,解決下列問(wèn)題:

1)計(jì)算所得多項(xiàng)式的一次項(xiàng)系數(shù)為

2)計(jì)算所得多項(xiàng)式的一次項(xiàng)系數(shù)為

3)若計(jì)算所得多項(xiàng)式的一次項(xiàng)系數(shù)為0,則=_________

4)若的一個(gè)因式,則的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,利用一面墻(EF最長(zhǎng)可利用28),圍成一個(gè)矩形花園ABCD.與墻平行的一邊BC上要預(yù)留2米寬的入口(如圖中MN所示,不用砌墻).現(xiàn)有砌60米長(zhǎng)的墻的材料.

(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)BC為多少米時(shí),矩形花園的面積為300平方米;

(2)能否圍成480平方米的矩形花園,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC是一個(gè)三角形的紙片,點(diǎn)D,E分別是ABCAB,AC上的兩點(diǎn)

(1)如圖①,如果沿直線DE折疊,則∠BDA′與∠A的關(guān)系是____________;

(2)如果折成圖②的形狀,猜想∠BDA′,CEA′和∠A的關(guān)系,并說(shuō)明理由

(3)如果折成圖③的形狀,猜想∠BDA′,CEA′和∠A的關(guān)系,并說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(齊齊哈爾中考)如圖所示,在四邊形ABCD.

(1)畫出四邊形A1B1C1D1,使四邊形A1B1C1D1與四邊形ABCD關(guān)于直線MN成軸對(duì)稱;

(2)畫出四邊形A2B2C2D2,使四邊形A2B2C2D2與四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱.

(3)四邊形A1B1C1D1與四邊形A2B2C2D2是否對(duì)稱,若對(duì)稱請(qǐng)?jiān)趫D中畫出對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)y=的圖象上,過(guò)點(diǎn)A、B作x軸的垂線,垂足分別是M、N,射線AB交x軸于點(diǎn)C,若OM=MN=NC,四邊形AMNB的面積是3,則k的值為( )

A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個(gè)單位得到△A′B′C′

(1)補(bǔ)全△A′B′C′,利用網(wǎng)格點(diǎn)和直尺畫圖;

(2)圖中ACA1C1的關(guān)系是:______

(3)畫出△ABCAB邊上的中線CE;

(4)平移過(guò)程中,線段AC掃過(guò)的面積是_________

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