在平面直角坐標系中,把拋物線y=x2+1向上平移3個單位,再向左平移1個單位,則所得拋物線的解析式是
 
考點:二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題:
分析:根據(jù)函數(shù)圖象向左平移加,向上平移加,可得答案.
解答:解:把拋物線y=x2+1向上平移3個單位,再向左平移1個單位,則所得拋物線的解析式是 y=(x+1)2+4,
故答案為:y=(x+1)2+4.
點評:本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,函數(shù)圖象平移的規(guī)律是左加右減,上加下減.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程x2-(5m+1)x+4m2+m=0.
(1)求證:無論m取何實數(shù)時,原方程總有兩個實數(shù)根;
(2)若原方程的兩個實數(shù)根一個大于3,另一個小于8,求m的取值范圍;
(3)拋物線y=-x2+(5m+1)x-4m2-m與x軸交于點A、B(點A在點B的左側),現(xiàn)坐標系內有一矩形OCDE,如圖,點C(0,-5),D(6,-5),E(6,0),當m取第(2)問中符合題意的最小整數(shù)時,將此拋物線上下平移|h|個單位,使平移后的拋物線與矩形OCDE有兩個交點,請結合圖形寫出h的取值或取值范圍(直接寫出答案即可).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知x<y,試比較2x-8與2y-8的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在銳角△ABC中,探究
a
sinA
、
b
sinB
c
sinC
之間的關系.(提示:分別作AB和BC邊上的高)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于H,且BH=AC,證明:DH=DC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD繞B點逆時針旋轉得到正方形BPQR,連接DQ,延長CP交DQ于E.若CE=5
2
,ED=4,則AB=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在鈍角三角形中,一個銳角是另一個銳角的2倍,則較小的銳角的度數(shù)范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:點A、B、C在⊙O上,∠AOC=120°,則∠ABC的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,O為坐標原點,已知點F(2
3
,0),直線GF交y軸正半軸于點G,且∠GFO=30°.
(1)直接寫出點G的坐標;
(2)若⊙O的半徑為1,點P是直線GF上的動點,直線PA、PB分別約⊙O相切于點A、B.
①求切線長PB的最小值;
②問:在直線GF上是夠存在點P,使得∠APB=60°?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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