為了適應經(jīng)濟發(fā)展,鐵路運輸提速,一列火車的平均速度每小時增加40千米,提速后由A市到B市240千米的路程只需要行駛2小時,提速前這列火車平均每小時行駛多少千米?設提速前這列火車平均每小時行駛x千米,根據(jù)題意,可列方程為
 
考點:由實際問題抽象出一元一次方程
專題:
分析:由題意可知:設提速前這列火車平均每小時行駛x千米,則提速后火車的平均每小時行駛x+40千米,根據(jù)時間×速度=路程列出方程解答即可.
解答:解:設提速前這列火車平均每小時行駛x千米,由題意得
2(x+40)=240.
故答案為:2(x+40)=240.
點評:此題考查從實際問題中抽出一元一次方程,根據(jù)路程、速度、時間三者之間的關(guān)系解決問題即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標A(-4,1),B(-2,1),C(-2,3)
(1)作△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)將△ABC向下平移4個單位長度,作出平移后的△A2B2C2;
(3)求四邊形AA2B2C的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2014年巴西世界杯決賽的票價分別為一等席990美元、二等席660美元、三等席440美元.某公司組織體育比賽獲獎的20名職員到巴西觀看2014年世界杯的決賽,除去其他費用,計劃購買兩種門票,恰好用完11000美元.你能設計出幾種方案供該公司選擇?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的有( 。
①3(x+1)2=2(x+1);②
1
x2
+
1
x
-2=0;③mx2=nx;④x2+2x=x2-1;⑤3x2=x;⑥x2=0.
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩人到相距20千米的展覽參觀,甲先坐車,乙先步行,兩人同時出發(fā),甲乘車到途中的加油站,下車改為步行.讓汽車立即開回去接乙,這樣乙先步行后乘車,結(jié)果兩人同時到達展覽館.已知甲、乙步行速度都是每小時8千米,汽車速度每小時40千米,問從學校到展覽館,兩人用了多少時間?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=
1
2+
3
,b=
1
2-
3
,求
b
a
-
a
b
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各式,且把結(jié)果化為只有正整數(shù)指數(shù)的形式:
(1)(x-2-3(yz-13
(2)(3a3b2c-1-2(5ab-2c32

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

試說明:無論x、y取何值時,代數(shù)式(x3+3x2y-5xy+6y3)+(y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)的值都是常數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某縣為了了解初中生對安全知識掌握情況,抽取了50名初中生進行安全知識測試,并將測試成績進行統(tǒng)計分析,繪制成了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(未完成).
安全知識測試成績頻數(shù)分布表
 組別 成績x(分數(shù)) 組中值 頻數(shù)(人數(shù))
 1 90≤x<100 95 10
 2 80≤x<90 85 25
 3 70≤x<80 75 12
 4 60≤x<70 65 3
(1)完成頻數(shù)分布直方圖;
(2)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第
 
組;
(3)若將各組的組中值視為該組的平均成績,則此次測試的平均成績?yōu)?div id="kg4yswy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)若將90分以上(含90分)定為“優(yōu)秀”等級,則該縣10000名初中生中,獲“優(yōu)秀”等級的學生約為
 
人.

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