【題目】如圖,已知的三個頂點坐標為,,.
(1)將繞坐標原點逆時針旋轉,畫出對應圖形,
(2)并寫出點的對應點的坐標______;點關于原點對稱的對應點坐標_______;
(3)請直接寫出:以、、為頂點的平行四邊形的第四個頂點的坐標______.
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【題目】如圖1,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸分別交于A、B兩點,與y軸交于點C.若tan∠ABC=3,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為﹣8、2.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)直線l繞點A以AB為起始位置順時針旋轉到AC位置停止,l與線段BC交于點D,P是AD的中點.
①求點P的運動路程;
②如圖2,過點D作DE垂直x軸于點E,作DF⊥AC所在直線于點F,連結PE、PF,在l運動過程中,∠EPF的大小是否改變?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,連結EF,求△PEF周長的最小值.
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【題目】重慶某油脂公司生產銷售菜籽油、花生油兩種食用植物油.
(1)已知花生的出油率為56%,是菜籽的1.4倍,現(xiàn)有菜籽、花生共100噸,若想得到至少52噸植物油,則其中的菜籽至多有多少噸?
(2)在去年的銷售中,菜籽油、花生油的售價分別為20元/升,30元/升,且銷量相同,今年由于花生原材料價格上漲,花生油的售價比去年提高了a%,菜籽油的售價不變,總銷量比去年降低a%,且菜籽油、花生油的銷量均占今年總銷量的,這樣,預計今年的銷售總額比去年下降a%,求a的值.
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【題目】將九年級部分男生擲實心球的成績進行整理,分成5個小組(x表示成績,單位:米).A組:5.25≤x<6.25;B組:6.25≤x<7.25;C組:7.25≤x<8.25;D組:8.25≤x<9.25;E組:9.25≤x<10.25,并繪制出扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖(不完整).規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀.
(1)這部分男生有多少人?其中成績合格的有多少人?
(2)這部分男生成績的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計圖中D組對應的圓心角是多少度?
(3)要從成績優(yōu)秀的學生中,隨機選出2人介紹經驗,已知甲、乙兩位同學的成績均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.
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【題目】請閱讀某同學解下面分式方程的具體過程.
解方程
解:①
②
③
∴④
∴.
把代入原方程檢驗知是原方程的解.
請你回答:
(1)得到①式的做法是 ;
得到②式的具體做法是 ;
得到③式的具體做法是 ;
得到④式的根據是 .
(2)上述解答正確嗎?如果不正確,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?答: .錯誤的原因是 (若第一格回答“正確”的,此空不填).
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【題目】如圖,完成下列推理過程:
如圖所示,點E在外部,點D在BC邊上,DE交AC于F,若,,
求證:.
證明:∵(已知),
(________________),
∴(________________),
又∵,
∴________________(________),
即,
在和中
(已證)
∵(已知)
(已證)
∴(________).
∴(________________)
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【題目】為加強中小學生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識競賽,為獎勵在競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級,學校準備從體育用品商場一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),購買1個足球和1個籃球共需159元;足球單價是籃球單價的2倍少9元.
(1)求足球和籃球的單價各是多少元?
(2)根據學校實際情況,需一次性購買足球和籃球共20個,但要求購買足球和籃球的總費用不超過1550元,學校最多可以購買多少個足球?
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,∠BOE=90°,OM平分∠AOD,ON平分∠DOE.
(1)若∠MOE=27°,求∠AOC的度數(shù);
(2)當∠BOD=x°(0<x<90)時,求∠MON的度數(shù).
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【題目】某校為了開展讀書月活動,對學生最喜歡的圖書種類進行了一次抽樣調查,所有圖書分成四類:藝術、文學、科普、其他.隨機調查了該校m名學生(每名學生必選且只能選擇一類圖書),并將調查結果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)m= ,n= ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“藝術”所對應的扇形的圓心角度數(shù)是 度;
(3)請根據以上信息補全條形統(tǒng)計圖;
(4)根據抽樣調查的結果,請你估計該校1000名學生中有多少學生最喜歡科普類圖書.
【答案】 (1)m=50, n=30;(2)72度 (3)補圖見解析(4)300
【解析】試題分析:(1)根據其他的人數(shù)和所占的百分比即可求得m的值,從而可以求得n的值;
(2)根據扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據可以求得“藝術”所對應的扇形的圓心角度數(shù);
(3)根據題意可以求得喜愛文學的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)根據統(tǒng)計圖中的數(shù)據可以估計該校600名學生中有多少學生最喜歡科普類圖書.
試題解析:
解:(1)m=5÷10%=50,n%=15÷50=30%,
故答案為:50,30;
(2)由題意可得,
“藝術”所對應的扇形的圓心角度數(shù)是:360°×=72°,
故答案為:72;
(3)文學有:50-10-15-5=20,
補全的條形統(tǒng)計圖如圖所示;
(4)由題意可得,
600×=180,
即該校600名學生中有180名學生最喜歡科普類圖書.
點睛:本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答.
【題型】解答題
【結束】
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【題目】端午節(jié)前夕,小東的父母準備購買若干個粽子和咸鴨蛋(每個粽子的價格相同,每個咸鴨蛋的價格相同).已知粽子的價格比咸鴨蛋的價格貴1.5元,花35元購買粽子的個數(shù)與花20元購買咸鴨蛋的個數(shù)相同.粽子與咸鴨蛋的價格各是多少?
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