先化簡,再求值:
x
x-3
x2-9
x2-2x
-
x
x-2
,其中x=10.
考點:分式的化簡求值
專題:計算題
分析:原式第一項約分后,利用同分母分式的減法法則計算得到最簡結(jié)果,將x的值代入計算即可求出值.
解答:解:原式=
x
x-3
(x+3)(x-3)
x(x-2)
-
x
x-2

=
x+3
x-2
-
x
x-2

=
3
x-2
,
當x=10時,原式=
3
8
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若方程組
x+y=3
x-2y=a-3
的解是正數(shù),且x不大于y,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=a(x-1)2+c的圖象如圖,則一次函數(shù)y=ax+c的大致圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我國吐魯番盆地最低點的海拔是-a(a>0)米,死海湖面的海拔更低為-b(b>0)米,則死海湖面的海拔比吐魯番盆地最低點的海拔低( 。┟祝
A、a+bB、-b-a
C、-b+aD、-a+b

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

四川省“單獨兩孩”政策于2014年3月20日正式開始實施,該政策的實施可能給我們的生活帶來一些變化,綿陽市人口計生部門抽樣調(diào)查了部分市民(每個參與調(diào)查的市民必須且只能在以下6種變化中選擇一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖:
種類ABCDEF
變化有利于延緩社會老齡化現(xiàn)象導致人口暴增提升家庭抗風險能力增大社會基本公共服務(wù)的壓力緩解男女比例不平衡現(xiàn)象促進人口與社會、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

根據(jù)統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)參與調(diào)查的市民一共有
 
人;
(2)參與調(diào)查的市民中選擇C的人數(shù)是
 
人;
(3)∠α=
 

(4)請補全條形統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學為了了解全校學生到校上學的方式,在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查,問卷給出了五種上學方式供學生選擇,每人只能選一項,且不能不選.同時把調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學生?
(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“公交車”部分所對應(yīng)的圓心角是多少度?
(4)若全校有1600名學生,從中隨機抽取一名恰好是這次被問卷調(diào)查學生的概率估計是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知點A(-3,1),B(-1,0),C(-2,-1),請在圖中畫出△ABC,并畫出與△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
3
-2)0+(
1
3
-1+4cos30°-|
3
-
27
|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求不等式組
4(x+1)+3>x①
x-4
2
x-5
3
的正整數(shù)解.

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