菱形ABCD中，若對角線AC=8cm，BD=6cm，則菱形ABCD的周長是（　�。�
A、25B、20C、15D、10
考點(diǎn)：菱形的性質(zhì)
專題：
分析：首先根據(jù)菱形的性質(zhì)可得AO=
1
2
AC，BO=
1
2
DB，AC⊥BD，AB=CB=CD=AD，進(jìn)而得到AO和BO的長，然后再利用勾股定理計(jì)算出AB長，再計(jì)算菱形的周長即可．
解答：解：∵四邊形ABCD是菱形，
∴AO=
1
2
AC，BO=
1
2
DB，AC⊥BD，AB=CB=CD=AD，
∵AC=8cm，BD=6cm，
∴AO=4cm，BO=3cm，
∴AB=
AO2+BO2
=5cm，
∴菱形ABCD的周長是：5cm×4=20cm，
故選：B．
點(diǎn)評：此題主要考查了菱形的性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握菱形的對角線互相垂直、平分，四邊相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一副撲克牌中拿出6張：3張“J”、2張“Q”、1張“K”，洗勻后將它們背面朝上．從中任取1張，恰好取出
 
的可能性最大（填“J”或“Q”或“K”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果分式
2x
x-y
中的x、y都擴(kuò)大到原來的3倍，那么分式的值（　�。�
A、擴(kuò)大到原來的3倍
B、擴(kuò)大到原來的6倍
C、不變
D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①若三條線段的比為1：1：
2
，則它們組成一個(gè)等腰三角形；
②兩條對角線相等的平行四邊形是矩形；
③對角線互相平分且相等的四邊形是矩形；
④兩個(gè)鄰角相等是平行四邊形是矩形．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將直線y=-4x向下平移3個(gè)單位后得到的直線是（　　）
A、y=-4x-3
B、y=-4x+3
C、y=-4（x-3）
D、y=-4（x+3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組
1-
2x-2
3
≤
5-3x
2
3-2x＞1-3x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
a+1
a2+a-2
÷（a-2+
3
a+2
），其中a=
3
+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等腰三角形，且AC=BC，∠ACB=120°，在AB上取一點(diǎn)O，使OB=OC，以O(shè)為圓心，OB為半徑作圖，過C作CD∥AB交⊙O于點(diǎn)D，連接BD．
（1）猜想AC與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的猜想；
（2）試判斷四邊形BOCD的形狀，并證明你的判斷；
（3）已知AC=6，求扇形OBC圍成的圓錐的底面圓半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校學(xué)生會(huì)計(jì)劃在“五•一”前夕舉行班級歌詠比賽，要確定一首喜歡人數(shù)最多的歌曲為每班必唱歌曲．為此提供代號為A、B、C、D四首備選曲目讓學(xué)生選擇，經(jīng)過抽樣調(diào)查，并將采集的數(shù)據(jù)繪制如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖①、圖②所提供的信息，解答下列問題：
（1）本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有
 
名；
（2）請將圖②補(bǔ)充完整；
（3）若該校共有900名學(xué)生，試估計(jì)喜歡歌曲C的學(xué)生人數(shù)？

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同步練習(xí)冊答案