蘭新鐵路的通車,圓了全國人民的一個(gè)夢,坐上火車去觀賞青海門源百里油菜花海,感受大美青海獨(dú)特的高原風(fēng)光,暑假某校準(zhǔn)備組織學(xué)生、老師到門源進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為了便于管理,師生必須乘坐在同一列高鐵上,根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需2340元,若都買二等座單程火車票花錢最少,則需1650元:

西寧到門源的火車票價(jià)格如下表

運(yùn)行區(qū)間

票價(jià)

上車站

下車站

一等座

二等座

西寧

門源

36元

30元

(1)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生、老師各有多少人?

(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生人數(shù)<x<參加社會(huì)實(shí)踐的總?cè)藬?shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐并且總費(fèi)用最低的前提下,請(qǐng)你寫出購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

 


       解;(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生有m人,老師有n人.

若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,根據(jù)題意得:

解得:

答:參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生、老師分別為50人、15人;

(2)由(1)知所有參與人員總共有65人,其中學(xué)生有50人.

當(dāng)50<x<65時(shí),費(fèi)用最低的購票方案為:

學(xué)生都買學(xué)生票共50張,(x﹣50)名老師買二等座火車票,(65﹣x)名老師買一等座火車票.

∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=30×0.8×50+30(x﹣50)+36(65﹣x)即y=﹣6x+2040(50<x<65).

答:購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=﹣6x+2040(50<x<65).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,OA=1,AC是⊙O的弦,過點(diǎn)C的切線交AB的延長線于點(diǎn)D,若BD=﹣1,則∠ACD=  °.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在坐標(biāo)軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)(4,2),過點(diǎn)D(0,3)和E(6,0)的直線分別于AB,BC交于點(diǎn)M,N.

(1)求直線DE的解析式和點(diǎn)M的坐標(biāo);

(2)若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,

求該反比函數(shù)的解析式,并通過計(jì)算判斷點(diǎn)

N是否在該函數(shù)的圖象上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


圓心角為120°,半徑為6cm的扇形的弧長是  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


先化簡,再求值:÷(2+),其中x=﹣1.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一組數(shù)據(jù)2,3,1,2,2的中位數(shù)、眾數(shù)和方差分別是( 。

   A.1,2,0.4    B. 2,2,4.4       C. 2,2,0.4       D. 2,1,0.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


太陽的半徑大約為696000千米,將696000用科學(xué)記數(shù)表示為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是(  )

   A.3a2•a3=3a6                        B. 5x4﹣x2=4x2

   C.(2a23•(﹣ab)=﹣8a7b           D. 2x2÷2x2=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:2sin45°+(﹣2)2+(2015﹣π)0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案