一組數(shù)據(jù)2，3，1，2，2的中位數(shù)、眾數(shù)和方差分別是（　�。�

　  A．1，2，0.4    B． 2，2，4.4       C． 2，2，0.4       D． 2，1，0.4


C： 解：2，3，1，2，2的中位數(shù)是2；

眾數(shù)是2；

方差==0.4，

故選C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的結(jié)果是（　�。�

　   A．x﹣2y              B． x+2y                     C．                             ﹣x﹣2y   D． ﹣x+2y

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式3x≤2（x﹣1）的解集為（　　）

　   A．x≤﹣1              B． x≥﹣1                    C．                             x≤﹣2      D． x≥﹣2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形，BD為AC邊上的高，將△ABC折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合，折痕EF交BD于點(diǎn)D1，再將△BEF折疊，使點(diǎn)B于點(diǎn)D1重合，折痕GH交BD1于點(diǎn)D2，依次折疊，則BDn=　 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


蘭新鐵路的通車，圓了全國(guó)人民的一個(gè)夢(mèng)，坐上火車去觀賞青海門源百里油菜花海，感受大美青海獨(dú)特的高原風(fēng)光，暑假某校準(zhǔn)備組織學(xué)生、老師到門源進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，為了便于管理，師生必須乘坐在同一列高鐵上，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，若都買一等座單程火車票需2340元，若都買二等座單程火車票花錢最少，則需1650元：

西寧到門源的火車票價(jià)格如下表

運(yùn)行區(qū)間

票價(jià)

上車站

下車站

一等座

二等座

西寧

門源

36元

30元

（1）參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生、老師各有多少人？

（2）由于各種原因，二等座火車票單程只能買x張（參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生人數(shù)＜x＜參加社會(huì)實(shí)踐的總?cè)藬?shù)），其余的須買一等座火車票，在保證每位參與人員都有座位坐并且總費(fèi)用最低的前提下，請(qǐng)你寫出購(gòu)買火車票的總費(fèi)用（單程）y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=5，BC=7，點(diǎn)E為BC上一動(dòng)點(diǎn)，把△ABE沿AE折疊，當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在∠ADC的角平分線上時(shí)，則點(diǎn)B′到BC的距離為（　　）

　  A．1或2        B． 2或3           C． 3或4           D． 4或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△AOB中，∠AOB=90°，AO=，BO=1，AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，交射線BO于點(diǎn)F．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AO以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OB方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒．

（1）當(dāng)t=　　時(shí)，PQ∥EF；

（2）若P、Q關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)分別為P′、Q′，當(dāng)線段P′Q′與線段EF有公共點(diǎn)時(shí)，t的取值范圍是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校團(tuán)委組織“陽(yáng)光助殘”捐款活動(dòng)，九年一班學(xué)生捐款情況如下表：

捐款金額（元）

5

10

20

50

人數(shù)（人）

10

13

12

15

則學(xué)生捐款金額的中位數(shù)是（　�。�

　  A．13人         B． 12人            C． 10元            D． 20元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市招聘教師，對(duì)應(yīng)聘者分別進(jìn)行教學(xué)能力、科研能力、組織能力三項(xiàng)測(cè)試，其中甲、乙兩人的成就如下表：（單位：分）

項(xiàng)目

人員         教學(xué)能力     科研能力     組織能力

甲           86           93           73

乙           81           95           79

（1）根據(jù)實(shí)際需要，將閱讀能力、科研能力、組織能力三項(xiàng)測(cè)試得分按5：3：2的比確定最后成績(jī)，若按此成績(jī)?cè)诩�、乙兩人中錄用一人，誰將被錄用？

（2）按照（1）中的成績(jī)計(jì)算方法，將每位應(yīng)聘者的最后成績(jī)繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組分?jǐn)?shù)段均包含左端數(shù)值，不包含右端數(shù)值），并決定由高分到低分錄用8人．甲、乙兩人能否被錄用？請(qǐng)說明理由．

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