下列說法錯誤的是（　�。�
A、圓周長C是半徑r的正比例函數(shù)
B、對角線相等的四邊形是矩形
C、菱形的對角線互相垂直平分
D、方差越大，波動越大
考點：方差,正比例函數(shù)的定義,菱形的性質(zhì),矩形的判定
專題：
分析：根據(jù)方差的意義、正比例函數(shù)的定義、菱形的性質(zhì)、矩形的判定分別對每一項進行判斷即可．
解答：解：A、圓周長C是半徑r的正比例函數(shù)，正確，不符合題意；
B、對角線相等的平行四邊形是矩形，原來的說法錯誤，符合題意；
C、菱形的對角線互相垂直平分，正確，不符合題意；
D、方差越大，波動越大，正確，不符合題意；
故選B．
點評：此題考查了方差、正比例函數(shù)、菱形的性質(zhì)、矩形的判定，關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)性質(zhì)和定理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知P（1，-2），則點P關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
1
2
的相反數(shù)是（　　）
A、
1
2
B、-
1
2
C、-2
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y1=
m
x
和正比例函數(shù)y2=nx的圖象交于A（-1，-3）、B兩點，則
m
x
-nx≥0的解集是（　�。�
A、-1＜x＜0
B、x＜-1或0＜x＜1
C、x≤1或0＜x≤1
D、-1＜x＜0或x≥1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列事件中，必然事件是（　�。�
A、拋擲一枚硬幣，正面朝上
B、打開電視，正在播放廣告
C、體育課上，小剛跑完1000米所用時間為1分鐘
D、袋中只有4個球，且都是紅球，任意摸出一球是紅球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x，y的方程組
3x-y=m
x+my=n
的解是
x=-1
y=1
，則|m+n|的值是（　�。�
A、9B、5C、4D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
1
5
（x+15）=
1
2
-
1
3
（x-7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩商店出售相同的羽毛球拍和羽毛球，羽毛球的單價都是5元，甲店羽毛球拍的單價比乙店多2元，在甲店購買2個羽毛球拍比在乙店購買3個羽毛球拍少96元．
（1）求甲乙兩店羽毛球拍的單價各是多少元？
（2）商店迎“六一”促銷，兩店各自推出不同的優(yōu)惠方案：甲店購買1個羽毛球拍送1個羽毛球，乙店羽毛球打9折，
①在甲店購買10個羽毛球拍和15個羽毛球，共需要多少錢？
②現(xiàn)準(zhǔn)備購買10個羽毛球拍和a個羽毛球，且到甲店購買更優(yōu)惠，求a的取值范圍？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：x（x+2y）-（x+1）2+2x，其中x=
1
3
，y=-3．

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同步練習(xí)冊答案