如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是AB的中點(diǎn),P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P移動(dòng)到AC的中點(diǎn)時(shí),則PE+PB的值是
 
考點(diǎn):菱形的性質(zhì)
專題:
分析:找出B點(diǎn)關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)D,連接PE,進(jìn)而判斷△PEB是等邊三角形,求出PE+PB的值即可.
解答:解:連接BD交AC于P,連接PE,
由菱形的對(duì)角線互相垂直平分,可得B、D關(guān)于AC對(duì)稱,則PD=PB,∠APB=90°,
∴PE=
1
2
AB=1,
∵∠BAD=60°,AD=AB,
∴△ABD是等邊三角形,
∴∠ABD=60°,
∵AE=BE,
∴PE=BE,
∴△BEP是等邊三角形,
∴PE=PB=1,
∴PE+PB的值是2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了菱形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是得出△BEP是等邊三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是函數(shù)y=
2
x
上第一象限上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0).
(1)若△PAB是直角三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)
 

(2)連結(jié)PA、PB、AB,設(shè)△PAB的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.請(qǐng)寫(xiě)出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍;
(3)閱讀下面的材料回答問(wèn)題
閱讀材料:當(dāng)a>0時(shí),a+
1
a
=(
a
2-2+(
1
a
2+2=(
a
-
1
a
2+2≥2,
因?yàn)椋?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a
-
1
a
2≥0,當(dāng)a=1時(shí),(
a
-
1
a
2=0,
所以a=1時(shí),a+
1
a
有最小值為2.
根據(jù)上述材料在(2)中研究當(dāng)t為何值時(shí)△PAB的面積S有最小值,并求出S的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的兩條直線l1、l2分別與雙曲線y=
k
x
(k≠0)相交于A、B、P、Q四點(diǎn),其中A、P兩點(diǎn)在第一象限,設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,1).
(1)求k值及B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若P點(diǎn)坐標(biāo)為(a,3),求a值及四邊形APBQ的面積;
(3)若P點(diǎn)坐標(biāo)為(m,n),且∠APB=90°,求P點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為40,△BOC的周長(zhǎng)比△AOB的周長(zhǎng)多10,則AB為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=2x-4圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,圖象不經(jīng)過(guò)第
 
象限.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式x<2的正整數(shù)解是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2x2-
1
2
因式分解,結(jié)果應(yīng)寫(xiě)成
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x=2
y=-1
是二元一次方程2x+my=1的一個(gè)解,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若P=(x-2)(x-4),Q=(x-3)2,則P與Q的關(guān)系為( 。
A、P=QB、P>Q
C、P<QD、P與Q的大小無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案