下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角；
②對(duì)頂角的平分線在同一條直線上；
③如果兩個(gè)角有公共頂點(diǎn)，且角平分線互為反向延長(zhǎng)線，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角；
④如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn)：對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角
專題：
分析：根據(jù)對(duì)頂角的定義，兩邊分別互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角是對(duì)頂角和對(duì)頂角相等進(jìn)行判斷．
解答：解：①如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角不一定是對(duì)頂角，還要看這兩個(gè)交代位置關(guān)系，所以錯(cuò)誤；
②對(duì)頂角的平分線在同一條直線上，正確；
③如果兩個(gè)角有公共頂點(diǎn)，且角平分線互為反向延長(zhǎng)線，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角，錯(cuò)誤；
④正確．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查對(duì)頂角的性質(zhì)，解決此類問(wèn)題要熟記對(duì)頂角的定義和性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某廣場(chǎng)地面鋪滿了邊長(zhǎng)為36cm的正六邊形地磚，現(xiàn)在向上拋擲半徑為6的圓碟，圓碟落地后與地磚間的間隙不相交的概率大約是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，過(guò)反比例函數(shù)y=
2009
x
（x＞0）的圖象上任意兩點(diǎn)A、B分別作x軸的垂線，垂足分別為C、D，連接OA、OB，設(shè)△AOC和△BOD的面積分別是S1、S2，比較它們的大小，可得（　�。�
A、S1＞S2
B、S1=S2
C、S1＜S2
D、大小關(guān)系不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三人玩蹺蹺板的示意圖（支點(diǎn)在中點(diǎn)處），則甲的體重x的取值范圍是（　�。�
A、x＜40
B、x＞50
C、40＜x＜50
D、40≤x≤50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x2+y2）2-4（x2+y2）-12=0，則x2+y2的值為（　�。�
A、2，-6B、-2，6
C、2D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鄭州市某天的溫度隨時(shí)間變化的圖象，通過(guò)觀察可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這天15點(diǎn)溫度最高
B、這天3點(diǎn)時(shí)溫度最低
C、這天最高溫度與最低溫度的差是15度
D、這天21時(shí)溫度是30度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為（0，5）、（6，5），在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)C，使△ABC是等腰三角形，則符合條件的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、5個(gè)B、6個(gè)C、7個(gè)D、8個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將x=
2
3
代入函數(shù)y=-
1
x
中，所得函數(shù)值記為y1，又將x=y1+1代入函數(shù)y=-
1
x
中，所得的函數(shù)值記為y2，再將x=y2+1代入函數(shù)中，所得函數(shù)值記為y3…，繼續(xù)下去．y1=
 
；y2=
 
；y3=
 
；y2006=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在直角坐標(biāo)系內(nèi)，正、反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，4），點(diǎn)B（m，2）在反比例函數(shù)圖象上，點(diǎn)C（1，n）在正比例函數(shù)圖象上，求B、C的距離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案