【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求完成下面的問(wèn)題:

(1)以圖中的O為位似中心,將△ABC作位似變換且縮小到原來(lái)的一半,得到△A'B'C',再把△A'B'C'繞點(diǎn)B'逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A″B'C″;

(2)求點(diǎn)A→A'→A″所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng).

【答案】（1）見(jiàn)解析；（2）2+

【解析】

（1）連接OA，在OA上截取OA′，使OA′=OA，同理作出B′、C′，順次連接A′、B′、C′即可；過(guò)B′作A″B′⊥A′B′，使A″B′= A′B′，過(guò)B′作C″B′⊥B′C′，使C″B′= B′C′，連接A″、B'、C″即可；（2）根據(jù)平移性質(zhì)可得AA′的距離，根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，利用弧長(zhǎng)公式可求出弧A′A″的長(zhǎng)，即可得答案.

(1) 如圖所示：連接OA，在OA上截取OA′，使OA′=OA，同理作出B′、C′，順次連接A′、B′、C′，△A'B'C'即為所求；過(guò)B′作A″B′⊥A′B′，使A″B′= A′B′，過(guò)B′作C″B′⊥B′C′，使C″B′= B′C′，連接A″、B'、C″，△A″B'C″即為所求.

(2)AA′=×4=2，

弧A′A″==

∴點(diǎn)A→A'→A″所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為：2+.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1，△AEC中，∠E＝90°，將△AEC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ADB，AC與AB對(duì)應(yīng)，AE與AD對(duì)應(yīng)

①請(qǐng)證明△ABC為等邊三角形；

②如圖2，BD所在的直線為b，分別過(guò)點(diǎn)A、C作直線b的平行線a、c，直線a、b之間的距離為2，直線a、c之間的距離為7，則等邊△ABC的邊長(zhǎng)為　 　．

（2）如圖3，∠POQ＝60°，△ABC為等邊三角形，點(diǎn)A為∠POQ內(nèi)部一點(diǎn)，點(diǎn)B、C分別在射線OQ、OP上，AE⊥OP于E，OE＝5，AE＝2，求△ABC的邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等邊三角形的內(nèi)切圓半徑、外接圓半徑和高的比為（ ）

A. 3：2：1 B. 1：2：3 C. 2：3：1 D. 3：1：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l1：y＝﹣x與反比例函數(shù)y＝的圖象交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2；

（1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）根據(jù)圖象直接寫(xiě)出﹣x＞的解集；

（3）將直線l1：y＝- x沿y向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y＝在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C，如果△ABC的面積為30，求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市在黨中央實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”政策的號(hào)召下，大力開(kāi)展科技扶貧工作，幫助農(nóng)民組建農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售公司，某農(nóng)副產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過(guò)100萬(wàn)件，該產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用萬(wàn)元與年產(chǎn)量萬(wàn)件之間的函數(shù)圖象是頂點(diǎn)為原點(diǎn)的拋物線的一部分如圖所示；該產(chǎn)品的銷(xiāo)售單價(jià)元件與年銷(xiāo)售量萬(wàn)件之間的函數(shù)圖象是如圖所示的一條線段，生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷(xiāo)售完，達(dá)到產(chǎn)銷(xiāo)平衡，所獲毛利潤(rùn)為w萬(wàn)元毛利潤(rùn)銷(xiāo)售額生產(chǎn)費(fèi)用

請(qǐng)寫(xiě)出y與x以及z與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式；并求年產(chǎn)量多少萬(wàn)件時(shí)，所獲毛利潤(rùn)最大？最大毛利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,矩形紙片ABCD,P是AB的中點(diǎn),Q是BC上一動(dòng)點(diǎn),△BPQ沿PQ折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,延長(zhǎng)QE交AD于M點(diǎn),連接PM.

(1)求證:△PAM≌△PEM;

(2)當(dāng)DQ⊥PQ時(shí),將△CQD沿DQ折疊,點(diǎn)C落在線段EQ上點(diǎn)F處.

①求證:△PAM∽△DCQ;

②如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是半圓O的直徑，C是半圓O上一點(diǎn)，CD是⊙O的切線，OD∥BC，OD與半圓O交于點(diǎn)E，則下列結(jié)論中不一定正確的是（　�。�

A. AC⊥BCB. BE平分∠ABCC. BE∥CDD. ∠D=∠A

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，OA=4，OC=3，若拋物線的頂點(diǎn)在BC邊上，且拋物線經(jīng)過(guò)O，A兩點(diǎn)，直線AC交拋物線于點(diǎn)D．

（1）求拋物線的解析式；

（2）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（3）若點(diǎn)M在拋物線上，點(diǎn)N在x軸上，是否存在以A，D，M，N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)前，安徽黃山腳下的小村莊的集市上，人山人海，還有人在擺“摸彩”游戲，只見(jiàn)他手拿一個(gè)黑色的袋子，內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的白球20只，且每一個(gè)球上都寫(xiě)有號(hào)碼(1~20號(hào))和1只紅球，規(guī)定:每次只摸一只球.摸前交1元錢(qián)且在1~20內(nèi)寫(xiě)一個(gè)號(hào)碼，摸到紅球獎(jiǎng)5元，摸到號(hào)碼數(shù)與你寫(xiě)的號(hào)碼相同獎(jiǎng)10元.

(1)你認(rèn)為該游戲?qū)?/span>“摸彩”者有利嗎?說(shuō)明你的理由.

(2)若一個(gè)“摸彩”者多次摸獎(jiǎng)后，他平均每次將獲利或損失多少元?

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