如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC、AC分別交于D、E兩點(diǎn), DFAC于F.
(1)求證:DF為⊙O的切線(xiàn);
(2)若,CF=9,求AE的長(zhǎng).
解:(1)連接.
∵是⊙的直徑,
∴.
又∵,
∴為的中點(diǎn).
又∵為的中點(diǎn),
∴//.
∵,
∴.
又∵為⊙的半徑,
∴為⊙O的切線(xiàn).
(2)∵,,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
∴. .
連接.
∵是⊙的直徑,
∴.
又∵,
∴//.
∴.
∴.
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略是黨中央面向21世紀(jì)的重大決策,我國(guó)西部地區(qū)面積為6 400 000平方千米,將6 400 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于一、三象限的A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.已知,,.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△OBC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠ACB=90º, D是AC上的一點(diǎn),且AD=BC,DEAC于D, ∠EAB=90º.
求證:AB=AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3,是由矩形和半圓組成的一個(gè)封閉圖形,其中AB=8,AD=DE=FC=2,
點(diǎn)P由D點(diǎn)出發(fā)沿DE半圓FC
運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)AP的長(zhǎng)為x, △ABP的面積為y,
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A B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
概念:點(diǎn)P、Q分別是兩條線(xiàn)段a和b上任意一點(diǎn),線(xiàn)段PQ長(zhǎng)度的最小值叫做線(xiàn)段a與線(xiàn)段b的
“理想距離”.已知O(0,0),A(,1),B(m,n),C(m,n+2)是平面直角坐標(biāo)系中四點(diǎn).
(1) 根據(jù)上述概念,根據(jù)上述概念,完成下面的問(wèn)題(直接寫(xiě)答案)
① 當(dāng)m=,n=1時(shí),如圖13-1,線(xiàn)段BC與線(xiàn)段OA的理想距離是 2
;
② 當(dāng)m=,n=2時(shí),如圖13-2,線(xiàn)段BC與線(xiàn)段OA的理想距離為 ;
③ 當(dāng)m=,若線(xiàn)段BC與線(xiàn)段OA的理想距離為,則n的取值范圍是 .
(2)如圖13-3,若點(diǎn)B落在圓心為A,半徑為1的圓上,
當(dāng)n≥1時(shí),線(xiàn)段BC與線(xiàn)段OA的理想距離記為d,則d的最小值為 (說(shuō)明理由)
(3)當(dāng)m的值變化時(shí),動(dòng)線(xiàn)段BC與線(xiàn)段OA的距離始終為1,線(xiàn)段BC的中點(diǎn)為G,
求點(diǎn)G隨線(xiàn)段BC運(yùn)動(dòng)所走過(guò)的路徑長(zhǎng)是多少?
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