【題目】下面是小明設(shè)計的“分別以兩條已知線段為腰和底邊上的高作等腰三角形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:線段 a, b.
求作:等腰△ABC,使線段 a 為腰,線段 b 為底邊 BC 上的高. 作法:如圖,
①畫直線 l,作直線 m⊥l,垂足為 P;
②以點 P 為圓心,線段 b 的長為半徑畫弧,交直線 m 于點 A;
③以點 A 為圓心,線段 a 的長為半徑畫弧,交直線 l 于 B,C 兩點;
④分別連接 AB, AC;
所以△ABC 就是所求作的等腰三角形. 根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:∵ = ,
∴△ABC 為等腰三角形( )(填推理的依據(jù)).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場用24000元購入一批空調(diào),然后以每臺3000元的價格銷售,因天氣炎熱,空調(diào)很快售完;商場又以52000元的價格再次購入該種型號的空調(diào),數(shù)量是第一次購入的2倍,但購入的單價上調(diào)了200元,售價每臺也上調(diào)了200元.
(1)商場第一次購入的空調(diào)每臺進價是多少元?
(2)商場既要盡快售完第二次購入的空調(diào),又要在這兩次空調(diào)銷售中獲得的利潤率不低于22%,打算將第二次購入的部分空調(diào)按每臺九五折出售,最多可將多少臺空調(diào)打折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象經(jīng)過O(0,0),A(4,4),B(3,0)三點,以點O為位似中心,在y軸的右側(cè)將△OAB按相似比2:1放大,得到△OA′B′,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過O,A′,B′三點.
(1)畫出△OA′B′,試求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的表達式;
(2)點P(m,n)在二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象上,m≠0,直線OP與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交于點Q(異于點O).
①連接AP,若2AP>OQ,求m的取值范圍;
②當(dāng)點Q在第一象限內(nèi),過點Q作QQ′平行于x軸,與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交于另一點Q′,與二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象交于點M,N(M在N的左側(cè)),直線OQ′與二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象交于點P′.△Q′P′M∽△QB′N,則線段 NQ的長度等于 .
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【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為個單位,的三個頂點都在格點上點.
(1)在網(wǎng)格中畫出向下平移個單位得到的;
(2)在網(wǎng)格中畫出關(guān)于直線對稱的;
(2)在直線上畫一點,使得的值最小.
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【題目】2019 年 4 月 27 日,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇圓滿閉幕.“一帶一路”已成為我國參與全球開放合作、改善全球經(jīng)濟治理體系、促進全球共同發(fā)展繁榮、推動構(gòu)建人類命運共同體的中國方案.其中中歐班列見證了“一帶一路”互聯(lián)互通的跨越式發(fā)展,年運送貨物總值由 2011 年的不足 6 億美元,發(fā)展到 2018 年的約 160 億美元.下面是 2011-2018 年中歐班列開行數(shù)量及年增長率的統(tǒng)計圖.
根據(jù)圖中提供的信息填空:
(1)2018 年,中歐班列開行數(shù)量的增長率是_____;
(2)如果 2019 年中歐班列的開行數(shù)量增長率不低于 50%,那么 2019 年中歐班列開行數(shù)量至少是_____列.
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【題目】如圖,在△ABE中,∠BAE=105°,AE的垂直平分線MN交BE于點C,且AB=CE,則∠B的度數(shù)是( )
A. 45°B. 60°C. 50°D. 55°
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【題目】如圖所示,D,E,F(xiàn)分別是△ABC的邊BC,CA,AB上的點,且DE∥AB,DF∥CA,要使四邊形AFDE是菱形,則要增加的條件是________.(只寫出符合要求的一個即可)
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【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)是(-1,2),且過點(0, ).
(1)求二次函數(shù)的解析式,并在圖中畫出它的圖象;
(2)求證:對任意實數(shù)m,點M(m,-m2)都不在這個二次函數(shù)的圖象上.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點,過點D作⊙O的切線BC于點M,切點為N,則DM的長為( )
A. B. C. D. 2
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