如圖,已知拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2.若y1≠y2,取y1,y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M=0.那么使得M=1的x值為______.
如圖,∵y1=-2x2+2,
∴拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是:(-1,0),(1,0),(0,2).
∵直線y2=2x+2,
∴該直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是:(-1,0),(0,2).
即A(-1,0),B(1,0),C(0,2).
根據(jù)圖示知,①當(dāng)-1<x<0時(shí),y1>y2,
∴使得M=1時(shí),y2=2x+2=1,解得:x=-
1
2
;
②當(dāng)x>0時(shí),y2>y1,
使得M=1時(shí),即y1=-2x2+2=1,解得:x1=
2
2
,x2=-
2
2
(舍去),
∴使得M=1的x值是-
1
2
2
2

故答案是:-
1
2
2
2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=x+2的圖象分別交軸、軸于A、B兩點(diǎn),O1為以O(shè)B為邊長(zhǎng)的正方形OBCD的對(duì)角線的交點(diǎn).兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)在四邊形ABCD上運(yùn)動(dòng),其中動(dòng)點(diǎn)P以每秒
2
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿A→B→A運(yùn)動(dòng)后停止,動(dòng)點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿A→O→D→C→B運(yùn)動(dòng).AO1交于軸于點(diǎn)E,設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)求出E點(diǎn)的坐標(biāo)和S△ABE的值;
(3)當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)在折線AD→DC上時(shí),是否存在某一時(shí)刻t(秒),使得S△ABE:S△APQ=4:3?若存在,請(qǐng)確定t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一場(chǎng)足球比賽中,一球員從球門正前方10米處起腳射門,當(dāng)球飛行的水平距離為6米時(shí)達(dá)到最高點(diǎn),此時(shí)球高為3米.
(1)如圖建立直角坐標(biāo)系,當(dāng)球飛行的路線為一拋物線時(shí),求此拋物線的解析式.
(2)已知球門高為2.44米,問(wèn)此球能否射中球門(不計(jì)其它情況).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于O、A兩點(diǎn)直線y=-x+3與y軸交于B點(diǎn),與該拋物線交于A,D兩點(diǎn),已知點(diǎn)D橫坐標(biāo)為-1.(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖①,在線段OA上有一動(dòng)點(diǎn)H(不與O、A重合),過(guò)H作x軸的垂線分別交AB于P點(diǎn),交拋物線于Q點(diǎn),若x軸把△POQ分成兩部分的面積之比為1:2,請(qǐng)求出H點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖②,在拋物線上是否存在點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=-
5
4
x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,1)、B(3,
5
2
)兩點(diǎn),BC⊥x軸,垂足為C.點(diǎn)P是線段AB上的一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)M,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)連結(jié)AM、BM,設(shè)△AMB的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
(3)連結(jié)PC,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PMBC是菱形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-2,0)、B(4,0)、C(0,4)三點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)此拋物線有最大值還是最小值?請(qǐng)求出其最大或最小值;
(3)若點(diǎn)D(2,m)在此拋物線上,在y軸的正半軸上是否存在點(diǎn)P,使得△BDP是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,OA=4.現(xiàn)以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OA所在直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B在第一象限內(nèi).將Rt△OAB沿OB折疊后,點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過(guò)C、A兩點(diǎn),求此拋物線的解析式;
(3)若⊙P的半徑為R,圓心P在(2)的拋物線上運(yùn)動(dòng),問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)P,使得⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)⊙P半徑R的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,以邊長(zhǎng)為
2
的正方形ABCD的對(duì)角線所在直線建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B且與直線AB只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求直線AB的解析式;
(2)求拋物線y=x2+bx+c的解析式;
(3)若點(diǎn)P為(2)中拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸于點(diǎn)M,問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PMC△ADC?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖:矩形ABCD的頂點(diǎn)B、C在x軸的正半軸上,A、D在拋物線y=-
2
3
x2+
8
3
x上,矩形的頂點(diǎn)均為動(dòng)點(diǎn),且矩形在拋物線與x軸圍成的區(qū)域里.
(1)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x,y),試求矩形的周長(zhǎng)p關(guān)于變量x的函數(shù)的解析式,并寫出x的取值范圍;
(2)是否存在這樣的矩形ABCD,它的周長(zhǎng)p=9?試證明你的結(jié)論.

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