當(dāng)實數(shù)x的取值范圍使得
x-3
有意義時，在函數(shù)y=2x-1中y的取值范圍是
 
．
考點：一次函數(shù)的性質(zhì),二次根式有意義的條件
專題：
分析：首先求出x的取值范圍即可，進(jìn)而代入一次函數(shù)解析式得出y的取值范圍．
解答：解：∵實數(shù)x的取值范圍使得
x-3
有意義，
∴x-3≥0，即x≥3，
當(dāng)x≥3，則y=2x-1≥5．
故答案為：y≥5．
點評：此題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)，正確得出x的取值范圍是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市2009年元旦的最高氣溫為2℃，最低氣溫為-8℃，那么這天的最低氣溫比最高氣溫低（　�。�
A、-10℃B、-6℃
C、6℃D、10℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，正方形ABCD內(nèi)作△ABE是等邊三角形，在對角線AC上有一點P，使PD+PE的和最小為5，則這個正方形ABCD的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB與CD相交于點O，∠AOM=90°．
（1）如圖1，若OC平分∠AOM，求∠AOD的度數(shù)；
（2）如圖2，若∠BOC=4∠NOB，且OM平分∠NOC，求∠MON的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第27個“世界無煙日”．為了更好地宣傳吸煙的危害，某中學(xué)九年級（1）班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了如下調(diào)查問卷，在東方廣場隨機(jī)調(diào)查了部分吸煙人群，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是
 
，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，C選項的人數(shù)所占百分比是
 
，E選項所在扇形的圓心角的度數(shù)是
 
．
（3）若某區(qū)約有煙民38萬人，試估計對吸煙有害持“無所謂”態(tài)度的人數(shù)，你對這部分人群有何建議？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，點D是BC上的一點，∠C=25°，AB=AD=DC，則∠B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：（
2
-
6
）×
18
-3
1
3

（2）解方程組：
3x-2y=7
x+3
2
-y=0
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
3a
4b
•
16b
9a2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩段長度相等的河渠挖掘任務(wù)，分別交給甲、乙兩個工程隊同時進(jìn)行挖掘，如圖是反映所挖河渠長度y（米）與挖掘時間x（時）之間關(guān)系的部分圖象，請解答下列問題：
（1）乙隊挖到30米時，用了
 
小時，開挖6小時，甲隊比乙隊多控了
 
米；
（2）求甲隊在0≤x≤6的時段內(nèi)，y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；
（3）如果甲隊施工速度不變，乙隊在開挖6小時后，施工速度增加到12米/時，結(jié)果兩隊同時完成了任務(wù)，問甲隊開挖到完工所挖河渠的長度為多少米？

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同步練習(xí)冊答案