【題目】二次函數(shù)與軸交于、兩點,,與直線交于、兩點,點在軸上,.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線上有一點,若的面積為,求點的橫坐標;
(3)點在第四象限的拋物線上運動,連接,與直線交于點,連接,.設的面積為,的面積為,求的最小值.
【答案】(1);(2)點P的橫坐標為,,或7;(3)的最小值為.
【解析】
(1)先求出n的值,然后把點D、E代入二次函數(shù),即可求出二次函數(shù)的解析式;
(2)先求出點A的坐標,然后得到直線AE的解析式和AE的長度,然后求出的高PF的長度,作直線AE的平行線,使得平行線之間的距離為,分別求出兩條直線,聯(lián)合拋物線的解析式,即可求出點P的坐標;
(3)先求出直線AF的解析式,聯(lián)合直線BE得到點Q的橫坐標,過點Q作QM⊥x軸,作FN⊥x軸,則有QM∥FN,得到AM和MN的值,由平行線分線段成比例,則,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),即可得到答案.
解:(1)把點E代入直線,則
,
∴點E為(6,7),
把點,E(6,7)代入,
∴,
解得:,
∴二次函數(shù)的解析式為:;
(2)∵,
令,
∴,,
∴點A為(,0),
∵點E為(6,7),
∴AE=,
∴直線AE為:;
∵點P在拋物線上,且的面積為,
∴,
∴;
如圖,作直線AE的平行線,使得平行線之間的距離為,
∵,
∴∠EAD=45°,
∴△CGH和△GIJ是等腰直角三角形,
∴GI=GC=8;
∵直線AE為,
∴直線CP為;直線為;
聯(lián)合方程組,得
,,
解得:,,,;
∴點P的橫坐標為,,或7;
(3)∵點F在拋物線上,則
設點F為(t,),
∵點A為(,0),
設直線AF為,則
,
即,
∵點F在第四象限,則,
∴,
∴直線AF為;
∵直線BE為,
則,解得:,
∴點Q的橫坐標為;
如圖,過點Q作QM⊥x軸,作FN⊥x軸,則有QM∥FN,
∴,
∵點M為(,0),點N為(t,0),
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴當時,有最大值9,則此時有最小值;
∴的最小值為.
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【題目】如圖,函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點B(2,0),與函數(shù)y=2x的圖象交于點A,則不等式0<kx+b<2x的解集為( 。
A. B. C. D.
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【題目】四邊形中,,,的頂點在上,交直線于點.
(1)如圖1,若,,連接,求的長.
(2)如圖2,,當時,求證:是的中點;
(3)如圖3,若,對角線,交于點,點關于的對稱點為點,連接交于點,連接、、,求的長,請直接寫出答案.
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【題目】如圖所示拋物線過點,點,且
(1)求拋物線的解析式及其對稱軸;
(2)點在直線上的兩個動點,且,點在點的上方,求四邊形的周長的最小值;
(3)點為拋物線上一點,連接,直線把四邊形的面積分為3∶5兩部分,求點的坐標.
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【題目】如圖,在矩形中,,,點是的中點,點是線段的一個動點,點是線段上的點,,連接將沿翻折,點的對應點為點,連接,,若為直角三角形,則為________.
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【題目】橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為格點,如圖,的三個頂點,,均為格點,上的點也為格點,用無刻度的直尺作圖:
(1)將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段,寫出格點的坐標;
(2)將線段平移至線段,使點與點重合,直接寫出格點的坐標;
(3)畫出線段關于對稱的線段,保留作圖痕跡.
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【題目】某校為了解九年級學生新冠疫情防控期間每天居家體育活動的時間(單位:),在網(wǎng)上隨機調(diào)查了該校九年級部分學生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計圖1和圖2.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的初中學生人數(shù)為________,圖①中的值為________;
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是________;
(3)根據(jù)統(tǒng)計的這組每天居家體育活動時間的樣本數(shù)據(jù),估計該校500名九年級學生居家期間每天體育活動時間大于的學生人數(shù).
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,M、N是對角線AC上的兩個動點,P是正方形四邊上的任意一點,且,.關于下列結(jié)論:①當△PAN是等腰三角形時,P點有6個;②當△PMN是等邊三角形時,P點有4個;③DM+DN的最小值等于6.其中,一定正確的結(jié)論的序號是_______.
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【題目】已知如圖1,四邊形是正方形,分別在邊、上,且,我們把這種模型稱為“半角模型”,在解決“半角模型”問題時,旋轉(zhuǎn)是一種常用的方法.
(1)在圖l中,連接,為了證明結(jié)論“”,小亮將繞點順時針旋轉(zhuǎn)后解答了這個問題,請按小亮的思路寫出證明過程;
(2)如圖2,當繞點旋轉(zhuǎn)到圖2位置時,試探究與、之間有怎樣的數(shù)量關系?
(3)如圖3,如果四邊形中,,,,且,,,求的長.
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