【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是線段上的點(diǎn),,連接將沿翻折,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接,,若為直角三角形,則為________.
【答案】或
【解析】
分類討論:B’為直角頂點(diǎn)和E點(diǎn)為直角頂點(diǎn),過B’作AB的平行線角AD、BC于點(diǎn)M和N,得到△AB’M∽△B’NG由此求出B’N的長,再根據(jù)△B’ME∽△FH B’進(jìn)而求出CF.
解:分類討論:
第一種情況:當(dāng)B’為直角頂角時(shí),如下圖所示:
過B’作AB的平行線角AD、BC于點(diǎn)M和N,過F點(diǎn)作FH⊥MN與H.
由折疊知:AB’=AB=6,BG’=BG=2,∠AB’G=∠B=90°
∴∠AB’M+∠GB’N=90°
又∠AB’M+∠B’AM=90°
∴∠GB’N=∠B’AM,且∠AMN=∠MNB=90°
∴△AB’M∽△B’NG,設(shè)B’N=x
則,代入數(shù)據(jù):,得
∴
在Rt△GB’N中,由勾股定理有:,代入數(shù)據(jù):
,解得(舍去)
∴
∵∠EB’M+∠FB’H=90°
又∠HFB’+∠FB’H=90°
∴∠EB’M=∠HFB’,且∠EMN=∠MNC=90°
∴△EB’M∽△B’HF
∴,代入數(shù)據(jù):,解得
∴.
第二種情況:當(dāng)E為直角頂角時(shí),如下圖所示:
∵∠DEF+∠EFD=90°
又∠DEF+∠B’EM=90°
∴∠B’EM=∠EFD,且∠D=∠NME=90°
∴△DEF∽△EMB’
∴,由第一種情況知:,代入數(shù)據(jù)
∴,解得
∴.
故答案為:或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在x軸正半軸上),△ABC為等腰直角三角形,且面積為4.現(xiàn)將拋物線沿BA方向平移,平移后的拋物線經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),與x軸的另一交點(diǎn)為E,其頂點(diǎn)為F,對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為H.
(1)求a、c的值;
(2)連接OF,求△OEF的周長;
(3)現(xiàn)將一足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)Q放在射線HF上,一直角邊始終過點(diǎn)E,另一直角邊與y軸相交于點(diǎn)P,是否存在這樣的點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)P、Q、E為頂點(diǎn)的三角形與△POE全等?若存在,請(qǐng)直接寫出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】面對(duì)疫情,每個(gè)人都需要積極行動(dòng)起來,做好預(yù)防工作.為此某校開展了“新型冠狀病毒肺炎”防控知識(shí)競賽.現(xiàn)從該校五、六年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的競賽成績(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績得分用表示,共分成四組:A.,B.,C.,D.),下面給出了部分信息:
五年級(jí)10名學(xué)生的競賽成績是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82
六年級(jí)10名學(xué)生的競賽成績?cè)?/span>C組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94
五、六年級(jí)抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
五年級(jí) | 92 | 93 | 52 | |
六年級(jí) | 92 | 100 | 50.4 |
是據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)直接寫出上述圖表中,,的值:__________,___________,___________;
(2)由以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校五、六年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握防溺水安全知識(shí)較好?請(qǐng)說明理由(一條理由即可);
(3)該校五、六年級(jí)共1800人參加了此次競賽活動(dòng),估計(jì)參加此次競賽活動(dòng)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長AB=8,E為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且AE=4,F為CD上一點(diǎn),CF=2,連接EF,ED,則EFED的最小值為( )
A.6B.4C.4D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.為了解全市中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播課的滿意程度,應(yīng)采用抽樣調(diào)查
B.數(shù)據(jù),,,,的方差為
C.三角形的的內(nèi)心到三角形三邊距離相等
D.順次連接對(duì)角線垂直的四邊形的中點(diǎn),所形成的四邊形為菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)與軸交于、兩點(diǎn),,與直線交于、兩點(diǎn),點(diǎn)在軸上,.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線上有一點(diǎn),若的面積為,求點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)點(diǎn)在第四象限的拋物線上運(yùn)動(dòng),連接,與直線交于點(diǎn),連接,.設(shè)的面積為,的面積為,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】受“新冠”疫情的影響,某銷售商在網(wǎng)上銷售、兩種型號(hào)的“手寫板”,獲利頗豐.已知型,型手寫板進(jìn)價(jià)、售價(jià)和每日銷量如表格所示:
進(jìn)價(jià)(元/個(gè)) | 售價(jià)(元/個(gè)) | 銷量(個(gè)/日) | |
型 | |||
型 |
根據(jù)市場行情,該銷售商對(duì)型手寫板降價(jià)銷售,同時(shí)對(duì)型手寫板提高售價(jià),此時(shí)發(fā)現(xiàn)型手寫板每降低元就可多賣個(gè),型手寫板每提高元就少賣個(gè),要保持每天銷售總量不變,設(shè)其中型手寫板每天多銷售個(gè),每天總獲利的利潤為元
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出的取值范圍;
(2)要使每天的利潤不低于元,直接寫出的取值范圍;
(3)該銷售商決定每銷售一個(gè)型手寫板,就捐元給因“新冠疫情”影響的困難家庭,當(dāng)時(shí),每天的最大利潤為元,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,將△COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△EOF(旋轉(zhuǎn)角為銳角),連AE,BF,DF,則AE=BF.
(1)如圖2,若(1)中的正方形為矩形,其他條件不變.
①探究AE與BF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
②若BD=7,AE=,求DF的長;
(2)如圖3,若(1)中的正方形為平行四邊形,其他條件不變,且BD=10,AC=6,AE=5,請(qǐng)直接寫出DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020賀歲片《囧媽》提檔大年三十網(wǎng)絡(luò)首播.“樂調(diào)查”平臺(tái)為了全面了解觀眾對(duì)《囧媽》的滿意度情況,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,分為四個(gè)類別:.非常滿意;.滿意;.基本滿意;.不滿意,依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的觀眾共有_______人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形的圓心角度數(shù)是_______;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)“樂調(diào)查”平臺(tái)調(diào)查了春節(jié)期間觀看《固媽》的觀眾約5000人,請(qǐng)估計(jì)觀眾對(duì)該電影的滿意(、、類視為滿意)的人數(shù).
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