【題目】如圖,□ABCD中,點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn),延長(zhǎng)DE交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
⑴ 求證:△ADE≌△BFE;
⑵ 若DE⊥AB且DE=AB,連接EC,求∠FEC的度數(shù).
【答案】⑴ 見解析;⑵ ∠FEC=135°
【解析】
(1)由平行四邊形的性質(zhì)證得∠A=∠FBE,∠ADE=∠F,再由點(diǎn)E是AB中點(diǎn),得AE=BE,即證得△ADE≌△BFE;
(2)由□ABCD得AB∥DC,AB=CD ,由DE⊥AB且DE=AB易證∠CDF=90°,可得∠DEC =45°,從而可得結(jié)論.
⑴ ∵ 四邊形ABCD是平行四邊形
∴ AD∥BC
∴ ∠A=∠ABF
∵ 點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)
∴ AE=BE
在△ABE和△ACD中
∴ △ADE≌△BFE
⑵ ∵ 四邊形ABCD是平行四邊形
∴ AB∥DC,AB=CD
∴ ∠CDF=∠BEF
∵ DE⊥AB
∴ ∠BEF=90°
∴ ∠CDF=90°
∵ DE=AB
∴ DE=DC
∴ ∠DEC=∠DCE=45°
∴ ∠FEC=135°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),A2在y軸的正半軸上,且∠A1A2O=30°,過(guò)點(diǎn)A2作A2A3⊥A1A2垂足為A2,交x軸于點(diǎn)A3過(guò)點(diǎn)A3作A3A4⊥A2A3,垂足為A3,交y軸于點(diǎn)A4,過(guò)點(diǎn)A4作A4A5⊥A3A4,垂足為A4…交x軸于點(diǎn)A5:過(guò)點(diǎn)A5作A5A6⊥A4A5,A5A6⊥A4A5垂足為A5,交y軸于點(diǎn)A6…按此規(guī)律進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2019的橫坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一段拋物線y=﹣x2+4(﹣2≤x≤2)為C1,與x軸交于A0,A1兩點(diǎn),頂點(diǎn)為D1;將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,頂點(diǎn)為D2;C1與C2組成一個(gè)新的圖象,垂直于y軸的直線l與新圖象交于點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),與線段D1D2交于點(diǎn)P3(x3,y3),設(shè)x1,x2,x3均為正數(shù),t=x1+x2+x3,則t的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-1的頂點(diǎn)為A,直線l過(guò)點(diǎn)P(0,m)且平行于x軸,與拋物線交于點(diǎn)B和點(diǎn)C.若AB=AC,∠BAC=90°,則m=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù),下列結(jié)論中不正確的是( )
A.圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn) B.隨 的增大而增大
C.圖象在第二,四象限內(nèi)D.若,則
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們定義:有一組對(duì)角為直角的四邊形叫做“對(duì)直角四邊形”.如圖1,四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,則四邊形ABCD是“對(duì)直角四邊形”.
(1)“對(duì)角線相等的對(duì)直角四邊形是矩形”是______命題;(填“真”或“假”)
(2)如圖2,在對(duì)直角四邊形ABCD中,∠DAB<90°,AD+CD=AB+BC.試說(shuō)明△ADC的面積與△ABC的面積相等;
(3)如圖3,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,過(guò)AB的中點(diǎn)D作射線DP∥AC,交BC于點(diǎn)O,∠BDP與∠ADP的角平分線分別交BC,AC于點(diǎn)E、F.
①圖中是“對(duì)直角四邊形”的是______;
②當(dāng)OP的長(zhǎng)是______時(shí),四邊形DEPF為對(duì)直角四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=,E是AD邊上的一點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A和點(diǎn)D不重合),BE的垂直平分線交AB于點(diǎn)M,交DC于點(diǎn)N.
(1)證明:MN = BE.
(2)設(shè)AE=,四邊形ADNM的面積為S,寫出S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)AE為何值時(shí),四邊形ADNM的面積最大?最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=10°,點(diǎn)P在OB上.以點(diǎn)P為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)P1(點(diǎn)P1與點(diǎn)O不重合),連接PP1;再以點(diǎn)P1為圓心,OP為半徑畫弧,交OB于點(diǎn)P2(點(diǎn)P2與點(diǎn)P不重合),連接P1 P2;再以點(diǎn)P2為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)P3(點(diǎn)P3與點(diǎn)P1不重合),連接P2 P3;……
請(qǐng)按照上面的要求繼續(xù)操作并探究:
∠P3 P2 P4=_____°;按照上面的要求一直畫下去,得到點(diǎn)Pn,若之后就不能再畫出符合要求點(diǎn)Pn+1了,則n=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆售后統(tǒng)計(jì),盆景的平均每盆利潤(rùn)是160元,花卉的平均每盆利潤(rùn)是19元,調(diào)研發(fā)現(xiàn):
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)增加2元;②花卉的平均每盆利潤(rùn)始終不變.
小明計(jì)劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤(rùn)分別為W1,W2(單位:元)
(1)用含x的代數(shù)式分別表示W1,W2;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤(rùn)W最大,最大總利潤(rùn)是多少?
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