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設5-
3
的整數部分為a，小整數部分為b，則2a-
1
b
的值為
 
．
考點：估算無理數的大小
專題：
分析：根據
3
的大小，可估算5-
3
的整數部分為a，小整數部分為b，可得答案．
解答：解：a=3，b=2-
3
，
2a-
1
b
=2×3-
1
2-
3
=6-2-
3
=4-
3
，
故答案為：4-
3
．
點評：本題考查了估算無理數的大小，根據
3
的大小，可估算5-
3
的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知二次函數圖象頂點為C（1，0），直線y=x+m與該二次函數交于A，B兩點，其中A點（3，4），B點在y軸上．
（1）求此二次函數的解析式；
（2）P為線段AB上一動點（不與A，B重合），過點P作y軸的平行線與二次函數交于點E．設線段PE長為h，點P橫坐標為x，求h與x之間的函數關系式；
（3）D為線段AB與二次函數對稱軸的交點，在AB上是否存在一點P，使四邊形DCEP為平行四邊形？若存在，請求出P點坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，O是坐標原點，長方形OACB的頂點A、B分別在x軸與y軸上，已知OA=3，OB=5，點D為y軸上一點，其坐標為（0，1），點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段AC-CB的方向運動，當點P與點B重合時停止運動，運動時間為t秒．
（1）當點P經過點C時，求直線DP的函數解析式；
（2）①求△OPD的面積S關于t的函數解析式；
②當點D關于OP的對稱點落在x軸上時，求點P的坐標．
（3）點P在運動過程中是否存在使△BDP為等腰三角形？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知a＜0＜b，a2+b2=-3ab，則分式
a+b
a-b
的值是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若分式
1
3x-1
有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知扇形的圓心角為120°，弧長等于一個半徑為5cm的圓的周長，則扇形的面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=
1
2
x2經過平移得到拋物線y=
1
2
x2-2x，其對稱軸與兩段拋物線所圍成的陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有一句諺語“撿了芝麻，丟了西瓜”，意思是說有些人辦事只抓住一些無關緊要的小事，卻忽略了具有重大意義的大事．據測算，500萬粒芝麻重20千克，那么一粒芝麻約為
 
千克．（用科學記數法來表示）

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科目：初中數學 來源： 題型：

某工地調來72人挖土和運土，已知3人挖出的土1人恰好能全部運走，怎樣調配勞動力使挖出的土能及時運走且不窩土，解決此問題可設派x人挖土，其它人運土，列方程：
①x+3x=72，②72-x=
x
3
，③
72-x
x
=
1
3
，④
x
72-x
=3．
上述所列方程正確的（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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