已知a<0<b,a2+b2=-3ab,則分式
a+b
a-b
的值是
 
考點(diǎn):分式的值
專題:
分析:根據(jù)a<0<b,a2+b2=-3ab,可得(a+b)與(a-b),根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案.
解答:解:a<0<b,a2+b2=-3ab,
(a+b)2=-ab,a+b=±
-ab

(a-b)2=-5ab,a-b=±
-5ab
,
分式
a+b
a-b
=±
5
5
,
故答案為:±
5
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的值,先求出(a+b)與(a-b),再求出分式的值,湊成(a+b)與(a-b)形式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
已知多項(xiàng)式x2-3k1xy-3y2+k2y-4x與多項(xiàng)式-3y2+
1
3
xy+4y+4x-8的和中不含xy項(xiàng)和y的一次項(xiàng),求k1,k2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明,小華,小穎三名同學(xué)解這樣一個(gè)問題:求a為何值時(shí),
|a-1|
a2-1
=
1
a+1
成立.
小明:因?yàn)閍2-1=(a-1)(a+1),從分式的右邊知,分式的分子和分母同時(shí)除以a-1,只需a-1≠0即可,故a的取值范圍是a≠1;
小華:因?yàn)閍+1也不能為零,故還應(yīng)加上a≠-1這個(gè)條件,即a的取值范圍是a≠1;
小穎:因?yàn)閨a-1|=±(a-1),要是分子,分母約去a-1,則必須滿足a-1≥0,結(jié)合a≠1和a≠-1,解出a>1,即a的取值范圍為a>1.
以上三名同學(xué)中,誰說的有道理呢?請(qǐng)你給出完整的解決過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最簡(jiǎn)二次根式
3a
15
是同類二次根式,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC中,一腰上的高為3cm,這條高與底邊的夾角為30°,則S△ABC=
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù),
0.2x-3y
0.4x+0.5y
=
 
1
2
x+
1
3
y
1
3
x-
1
2
y
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)5-
3
的整數(shù)部分為a,小整數(shù)部分為b,則2a-
1
b
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把矩形紙片OABC放入平面直角坐標(biāo)系中,使OC,OA分別落在x軸,y軸上,連接OB,將矩形紙片OABC沿OB折疊,使點(diǎn)A落在位A′的位置,A′B與x軸交于點(diǎn)D,若B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),則過點(diǎn)A′的反比例函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩地相距1350km,兩輛汽車從A地開往B地,大汽車比小汽車早出發(fā)5小時(shí),小汽車比大汽車晚到30分鐘,已知小汽車與大汽車的速度之比為5:3,求兩車的速度.設(shè)大汽車的速度為3xkm/h,小汽車的速度為5xkm/h,所列方程是(  )
A、
1350
3x
+
1
2
=
1350
5x
+5
B、
1350
3x
-
1
2
=
1350
5x
-5
C、
1350
3x
-
1
2
=
1350
5x
+5
D、
1350
3x
+
1
2
=
1350
5x
-5

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同步練習(xí)冊(cè)答案