如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,E為AB上的一點(diǎn),DE=DC,以D為圓心,DB長(zhǎng)為半徑作⊙D,AB=5,EB=3.
(1)求證:AC是⊙D的切線;
(2)求線段AC的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線的判定
專題:
分析:(1)過點(diǎn)D作DF⊥AC于F,求出BD=DF等于半徑,得出AC是⊙D的切線.
(2)先證明△BDE≌△DCF(HL),根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等及切線的性質(zhì)的AB=AF,得出AB+EB=AC.
解答:證明:(1)過點(diǎn)D作DF⊥AC于F;
∵AB為⊙D的切線,
∴∠B=90°
∴AB⊥BC
∵AD平分∠BAC,DF⊥AC
∴BD=DF
∴AC與⊙D相切;


(2)在△BDE和△DCF中;
∵BD=DF,DE=DC,
∴Rt△BDE≌Rt△DCF(HL),
∴EB=FC.
∵AB=AF,
∴AB+EB=AF+FC,
即AB+EB=AC,
∴AC=5+3=8.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是切線的判定:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;及全等三角形的判斷,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
-
(-3)2
+|
3
-2|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有3張不透明的卡片,除正面分別寫有不同的數(shù)字-1、-2、3外,其它均相同.將這三張卡片背面朝上洗勻后,第一次從中隨機(jī)抽取一張,并把這張卡片標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)y=kx+b表達(dá)式中的k,第二次從余下的兩張卡片中再隨機(jī)抽取一張,上面標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)y=kx+b表達(dá)式中的b.則一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過二、三、四象限的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)一個(gè)凸多邊形的邊數(shù)為奇數(shù),除去兩個(gè)內(nèi)角外,其余內(nèi)角和為2390°,則除去的這兩內(nèi)角的度數(shù)和為(  )
A、130°B、300°
C、310°D、490°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD是⊙O的直徑,∠A=58°,則∠CBD的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知n為正整數(shù),二次方程x2+(2n+1)x+n2=0的兩根為αn,βn,求下式的值:
1
(α3+1)(β3+1)
+
1
(α4+1)(β4+1)
+…+
1
(α20+1)(β20+1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使式子
x
x+3
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≥-3且x≠0
B、.x≥-3
C、x>-3
D、全體實(shí)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且BE∥DF.求證:∠1=∠2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
3x+1≤4x
5-x
2
>1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案