（1）4-（-4）+（-3）；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）-14-[3-（-2）3]；
（4）數(shù)學(xué)公式；
（5）-2×（-2數(shù)學(xué)公式）+（-7）×2數(shù)學(xué)公式+5×數(shù)學(xué)公式；
（6）數(shù)學(xué)公式．

解：（1）4-（-4）+（-3）
=4+4-3
=5；

（2）
=-7+2+5
=-5+5
=0；

（3）-14-[3-（-2）3]
=-1-[3+8]
=-1-11
=-12；

（4）
=-（×）×（3÷3）
=-×1
=-；

（5）-2×（-2）+（-7）×2+5×
=（2-7+5）×2
=0×2
=0；

（6）
=4×[-9×-0.8]×（-）
=4×[-1-0.8]×（-）
=×（-）×（-）
=．
分析：（1）先化簡，再相加即可求解；
（2）先算同分母分?jǐn)?shù)，再相加即可求解；
（3）（6）按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序，先乘方后乘除最后算加減，有括號的先算括號里面的；
（4）運(yùn)用乘法的交換律和交換律計(jì)算；
（5）運(yùn)用乘法的分配律計(jì)算．
點(diǎn)評：本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力．注意：
（1）要正確掌握運(yùn)算順序，在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運(yùn)算按從左到右的順序；
（2）去括號法則：--得+，-+得-，++得+，+-得-．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖1，四邊形ABCD為正方形，點(diǎn)A在y軸上，點(diǎn)B在x軸上，且OA=4，OB=2，反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式在第一象限的圖象經(jīng)過正方形的頂點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的關(guān)系式；
（2）如圖2，將正方形ABCD沿x軸向右平移______個(gè)單位長度時(shí)，點(diǎn)A恰好落在反比例函數(shù)的圖象上．
（3）在（2）的情況下，連結(jié)AO并延長它，交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)Q，點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)O、B重合），
①當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為多少時(shí)，四邊形ABQP是矩形？請說明理由．
②過點(diǎn)A作AF⊥x軸于點(diǎn)F，問：當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為多少時(shí)，△PAF與△OAF相似？（直接寫出答案）
作業(yè)寶

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)，每次向上平移2個(gè)單位長度或向右平移1個(gè)單位長度．
（1）實(shí)驗(yàn)操作：
在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，平移1次后，2次后，3次后可能到達(dá)的點(diǎn)，并把相應(yīng)點(diǎn)作業(yè)寶的坐標(biāo)填寫在表格中：

P從點(diǎn)O出發(fā)平移次數(shù)可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)
1次（0，2），（1，0）
2次
3次

（2）觀察發(fā)現(xiàn)：
任一次平移，點(diǎn)P可能到達(dá)的點(diǎn)在我們學(xué)過的一種函數(shù)的圖象上，如：平移1次后在函數(shù)______的圖象上；平移2次后在函數(shù)______的圖象上…由此我們知道，平移n次后在函數(shù)______的圖象上．（請?zhí)顚懴鄳?yīng)的解析式）
（3）探索運(yùn)用：
點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)經(jīng)過n次平移后，到達(dá)直線y=x上的點(diǎn)Q，且平移的路徑長不小于50，不超過56，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶已知：y+1與x-3成正比例，且x=-1時(shí)，y=3．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（2）分別求出（1）圖象與x、y軸的交點(diǎn)A和B，并畫出函數(shù)圖象；
（3）在（2）中函數(shù)的圖象上求一點(diǎn)P，使得△POA的面積等于3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

國家統(tǒng)計(jì)局2012年1月17日發(fā)布數(shù)據(jù)，2011年末，中國大陸總?cè)丝跒?34735萬人，用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為________人．（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某服裝廠現(xiàn)有A種布料70米，B種布料52米，現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M、N兩種型號的時(shí)裝80套，每套時(shí)裝所需布料以及利潤見表：若設(shè)作業(yè)寶生產(chǎn)M型號的時(shí)裝x套，用這批布料生產(chǎn)這兩種型號的時(shí)裝所獲得的總利潤為y元，求：
（1）y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）該服裝廠生產(chǎn)M型號的時(shí)裝多少套時(shí)所獲利潤最大？最大利潤多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若式子數(shù)學(xué)公式無意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）4a（a+1）-（2a+1）（2a-1）；
（2 ）數(shù)學(xué)公式，其中a=0，1，2．請你選一個(gè)適當(dāng)?shù)闹荡肭蟪鍪阶拥闹担?/h1>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

作業(yè)寶如圖，已知∠ACB=120°，則∠AOB=________．

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同步練習(xí)冊答案