甲、乙兩人騎車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,假設(shè)他們都保持勻速行駛,則甲、乙兩人各自距A地的距離s(千米)與行駛的時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系分別用圖中直線l1、l2在第一象限的部分表示.
(1)經(jīng)過多長時(shí)間兩人相遇?
(2)當(dāng)他們行駛4小時(shí)時(shí),兩人相距多少千米?
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)首先設(shè)出兩條直線l1、l2的函數(shù)解析式,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式,進(jìn)一步聯(lián)立方程組求得交點(diǎn)坐標(biāo)解決問題;
(2)根據(jù)交點(diǎn)坐標(biāo),得出誰行的路程多,進(jìn)一步代入解析式解決問題.
解答:解:(1)設(shè)直線l1的函數(shù)解析式S=kt+b,
代入點(diǎn)(0,100),(1,80)得
b=100
80=k+b

解得:
k=-20
b=100

所以直線l1的函數(shù)解析式S=-20t+100,
同理求得直線l2的函數(shù)解析式S=15t,
由題意得
S=-20t+100
S=15t

解得
S=
300
7
t=
20
7

故經(jīng)過
20
7
小時(shí)兩人相遇.
(2)因?yàn)?>
20
7
,
所以當(dāng)t=4時(shí),
15t-(-20t+100)=35t-100=35×4-100=40千米.
答:當(dāng)他們行駛4小時(shí)時(shí),兩人相距40千米.
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,用到的知識點(diǎn)是用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)圖象找出關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo),求得兩個(gè)函數(shù)的解析式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O(0,0),A(0,6),B(8,6),C(10,0),點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)以2cm/s的速度在線段OC間往返運(yùn)動,P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動.
(1)當(dāng)運(yùn)動t(0<t<5)秒時(shí),CP=
 
,Q的坐標(biāo)是(
 
 
 )(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCBQ的面積為36cm2?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCBQ為平行四邊形?
(4)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCBQ為等腰梯形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲袋中有兩個(gè)紅球,分別標(biāo)有數(shù)字1、2;乙袋中有兩個(gè)白球,分別標(biāo)有數(shù)字2、3.這些球除顏色和數(shù)字外完全相同.小明先從甲袋中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球,再從乙袋中隨機(jī)摸出一個(gè)白球.請畫出樹狀圖,并求摸得的兩球數(shù)字和為奇數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某學(xué)校的平面圖,請你建立直角坐標(biāo)系,描述各部門的位置(寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可).
教學(xué)樓:
 
;
體育館:
 
;
圖書館:
 

餐廳:
 
;
宿舍:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生會準(zhǔn)備調(diào)查七年級學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù):
(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說“我到七(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到七年級每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請你指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理;
(2)他們采用了最合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)表和如圖扇形統(tǒng)計(jì)圖.
類別頻數(shù)(人數(shù))頻率
武術(shù)類250.25
書畫類a0.20
棋牌類15b
器樂類400.40
合計(jì)1.00
請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
①a=
 
,b=
 

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中器樂類所對應(yīng)扇形的圓心角是
 
度;
③若該校七年級有學(xué)生460人,請你估計(jì)大約有多少學(xué)生參加書畫類校本課程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

廈門市某校舉行模型制作比賽(包括空模、海模、車模、建模四個(gè)類別),如圖1,如圖2為該校參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

根據(jù)以上信息,計(jì)算該校參加模型制作比賽的總?cè)藬?shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列不等式解應(yīng)用題:某車間有20名工人.每人每天可加工甲種零件5個(gè)或乙種零件4個(gè),在這20名工人中,派一部分人加工甲種零件,其余人加工乙種零件.已知每加工一個(gè)甲種零件獲利16元,每加工一個(gè)乙種零件可獲利24元.若要使車間每天獲利不低于1800元,問至少要派多少人加工乙種零件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,CD=4cm,BC=BD=10cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BD方向勻速運(yùn)動,速度為1cm/s;同時(shí),線段EF由DC出發(fā)沿DA方向勻速運(yùn)動,速度為1cm/s,交BD于Q,連接PE.若設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(s)(0<t<5).解答下列問題:
(1)過P作PM∥AD,交AB于M.當(dāng)t為何值時(shí),四邊形AMPE是平形四邊形?
(2)設(shè)△PEQ的面積為y(平方厘米),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求t為何值時(shí),y有最大值,最大值是多少;
(3)連接PF,在上述運(yùn)動過程中,五邊形PFCDE的面積是否發(fā)生變化?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年6月份,某市一周空氣質(zhì)量報(bào)告中某項(xiàng)污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:31,35,31,32,30,32,31.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為
 
;中位數(shù)為
 

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