【題目】問(wèn)題提出:用n根相同的木棒搭一個(gè)三角形(木棒無(wú)剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

問(wèn)題探究:不妨假設(shè)能搭成m種不同的等腰三角形,為探究mn之間的關(guān)系,我們可以從特殊入手,通過(guò)試驗(yàn)、觀察、類(lèi)比,最后歸納、猜測(cè)得出結(jié)論.

探究一:

1)用3根相同的木棒搭成一個(gè)三角形,能搭成多少種不同的三角形?此時(shí),顯然能搭成一種等腰三角形.所以,當(dāng)n3時(shí),m1

2)用4根相同的木棒搭成一個(gè)三角形,能搭成多少種不同的三角形?只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況,不能搭成三角形,所以,當(dāng)n4時(shí),m0

3)用5根相同的木棒搭成一個(gè)三角形,能搭成多少種不同的三角形?若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,則不能搭成三角形?若分為2根木棒、2根木棒和1根木棒,則能搭成一種等腰三角形,所以,當(dāng)n5時(shí),m1

4)用6根相同的木棒搭成一個(gè)三角形,能搭成多少種不同的三角形?若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,則不能搭成三角形?若分為2根木棒、2根木棒和2根木棒,則能搭成一種等腰三角形,所以,當(dāng)n6時(shí),m1

綜上所述,可得表①

n

3

4

5

6

m

1

0

1

1

探究二:

1)用7根相同的木棒搭成一個(gè)三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?(仿照上述探究方法,寫(xiě)出解答過(guò)程,并把結(jié)果填在表②中)

2)分別用8根、9根、10根相同的木棒搭成一個(gè)三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?(只需把結(jié)果填在表②中)

n

7

8

9

10

m

你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續(xù)進(jìn)行探究,

解決問(wèn)題:用n根相同的木棒搭一個(gè)三角形(木棒無(wú)剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

(設(shè)n分別等于4k14k、4k+1、4k+2,其中k是整數(shù),把結(jié)果填在表 ③中)

n

4k1

4k

4k+1

4k+2

m

問(wèn)題應(yīng)用:用2016根相同的木棒搭一個(gè)三角形(木棒無(wú)剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?(要求寫(xiě)出解答過(guò)程)其中面積最大的等腰三角形每個(gè)腰用了   根木棒.(只填結(jié)果)

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;解決問(wèn)題:見(jiàn)解析;問(wèn)題應(yīng)用:503個(gè)不同的等腰三角形,672

【解析】

探究二:

1)周長(zhǎng)為7,讓腰長(zhǎng)從1開(kāi)始逐個(gè)驗(yàn)證即可;

2)周長(zhǎng)為8、9、10,方法同上;

解決問(wèn)題:

問(wèn)題的本質(zhì)是,給定三角形的周長(zhǎng)n,且n=2a+b,求滿足要求的a的整數(shù)解的個(gè)數(shù)m.因此,根據(jù)三角形三邊關(guān)系,我們將a的取值范圍用n表示出來(lái),從而就可以確定n在取任意值時(shí),a的整數(shù)解個(gè)數(shù)m

任意一個(gè)整數(shù),均可以表示成4k-1,4k,4k+1,4k+2四種形式當(dāng)中的一種,讓n取這四種值,得出m的值填表;

問(wèn)題應(yīng)用:

根據(jù)上面探究得出的一般結(jié)論,只需看2016符號(hào)哪種情況即可.n=2016=504×4,m=504-1=503

周長(zhǎng)相同的情況下,等邊三角形面積最大;

探究二:

171+1+5(舍去);

72+2+3(符合要求);

73+3+1(符合要求);

281+1+6(舍去);

82+2+4(舍去);

83+3+2(符合要求);

91+1+7(舍去);

92+2+5(舍去);

93+3+3(符合要求);

94+4+1(符合要求);

101+1+8(舍去);

102+2+6(舍去);

103+3+4(符合要求);

104+4+2(符合要求);

填表如下:

n

7

8

9

10

m

2

1

2

2

解決問(wèn)題:

na+a+b2a+b,

則:bn2a,

根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理可知:

2abb0,

,

解得:,

n4k1,則,a的整數(shù)解有k個(gè);

n4k,則ka2k,a的整數(shù)解有k1個(gè);

n4k+1,則a的整數(shù)解有k個(gè);

n4k+2,則,a的整數(shù)解有k個(gè);

填表如下:

n

4k1

4k

4k+1

4k+2

m

k

k1

k

k

問(wèn)題應(yīng)用:

20164×504,

k504

則可以搭成k1503個(gè)不同的等腰三角形;

當(dāng)?shù)妊切问堑冗吶切螘r(shí),面積最大,

2016÷3672

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在⊙0上,點(diǎn)P是⊙0外一點(diǎn).PA切⊙0于點(diǎn)A.連接OP交⊙0于點(diǎn)D,作ABOP于點(diǎn)C,交⊙0于點(diǎn)B,連接PB.

(1)求證:PB是⊙0的切線;

(2)PC=9,AB=6,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科幻小說(shuō)《實(shí)驗(yàn)室的故事》中,有這樣一個(gè)情節(jié):科學(xué)家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一天后,測(cè)試出這種植物高度的增長(zhǎng)情況(如下表).

由這些數(shù)據(jù),科學(xué)家推測(cè)出植物每天高度增長(zhǎng)量y是溫度x的函數(shù).且這種函數(shù)是反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)中的一種.

1)請(qǐng)你選擇一種適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),求出它的函數(shù)關(guān)系式,并簡(jiǎn)要說(shuō)明不選擇另外兩種函數(shù)的理由;

2)溫度為多少時(shí),這種植物每天高度的增長(zhǎng)量最大?

3)如果實(shí)驗(yàn)室溫度保持不變,在10天內(nèi)要使該植物高度增長(zhǎng)量的總和超過(guò)250mm,那么實(shí)驗(yàn)室的溫度x應(yīng)該在哪個(gè)范圍內(nèi)選擇?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的中線,AB5,AC3,AD2,

求:(1BC的長(zhǎng);

2)△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校開(kāi)展以素質(zhì)提升為主題的研學(xué)活動(dòng),推出了以下四個(gè)項(xiàng)目供學(xué)生選擇:A.模擬駕駛;B.軍事競(jìng)技;C.家鄉(xiāng)導(dǎo)游;D.植物識(shí)別.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且只能選擇其中一個(gè)項(xiàng)目.八年級(jí)(3)班班主任劉老師對(duì)全班學(xué)生選擇的項(xiàng)目情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解決下列問(wèn)題:

(1)八年級(jí)(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)是   ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)劉老師發(fā)現(xiàn)報(bào)名參加植物識(shí)別的學(xué)生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準(zhǔn)備從這些學(xué)生中任意挑選兩名擔(dān)任活動(dòng)記錄員,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動(dòng)記錄員的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖ABC中,ACB=90°,ABC=25°OAB的中點(diǎn). OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ °OP0<θ<180,當(dāng)BCP恰為軸對(duì)稱圖形時(shí),θ的值為_____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是圓上一點(diǎn),點(diǎn)D的中點(diǎn),延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使得ABBE

1)求證:ACF∽△EBF;

2)若BE10,tanE,求CF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象,且與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,,其中,,下列結(jié)論:①;②;③.正確的說(shuō)法有:______.(請(qǐng)寫(xiě)所有正確說(shuō)法的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組至少有3個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程2有非負(fù)整數(shù)解,則滿足條件的所有整數(shù)a的和是(  )

A. 14B. 15C. 23D. 24

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案