春節(jié)前夕,某校組織部分學生到岑溪市筋竹鎮(zhèn)黃陵交警春運服務站參加實踐活動,這項活動主要是為返鄉(xiāng)的摩托車駕駛員和乘坐人員送上姜糖水、包子、粥等食物,讓他們能休息,補充能量,解除疲勞等.某天早上,服務站將52名學生分為甲乙兩組進行活動.據(jù)統(tǒng)計,當天甲組每人送出的食物為160份,乙組每人送出的食物為140份,兩組共送出了7840份食物,請問甲乙兩組各有多少人?
考點:二元一次方程組的應用
專題:
分析:設甲組有x人,乙組有y人,根據(jù)甲乙兩組共52名學生,兩組共送出了7840份食物,列方程組求解.
解答:解:設甲組有x人,乙組有y人,
由題意得,
x+y=52
160x+140y=7840
,
解得:
x=28
y=24

答:甲組有28人,乙組有24人.
點評:本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列方程組求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象和矩形ABCD在第一象限,AD∥x軸,且AB=2,AD=4,點A的坐標為(2,6).若將矩形向下平移,使矩形的兩個頂點恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上,則k的值是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知不等式組
-
4
5
x<1
2x-1
2
<-2x+
5
2
,則化簡|4x+5|-|x-1|的結果為( 。
A、3x+4B、3x+6
C、5x+4D、5x+6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x一元二次方程x2-2(k+1)x+k2-2k-3=0有兩個不相等的實數(shù)根
(1)求k取值范圍;
(2)當k最小的整數(shù)時,求拋物線y=x2-2(k+1)x+k2-2k-3的頂點坐標以及它與x軸的交點坐標;
(3)將(2)中求得的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分不變,得到一個新圖象.請你畫出這個新圖象,并求出新圖象與直線y=x+m有三個不同公共點時m值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:在矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1.
求證:四邊形EFPH為矩形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知拋物線y=-
1
2
x2+bx+c(b,c為常數(shù))的頂點為P,等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為(0,-1),C的坐標為(4,3),直角頂點B在第四象限.
(1)如圖,若該拋物線過A,B兩點,求b,c的值;
(2)平移(1)中的拋物線,使頂點P在直線AC上滑動,且與直線AC交于另一點Q.
①點M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點,當以M,P,Q三點為頂點的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時,求點M的坐標;
②取BC的中點N,連接NP,BQ.當
PQ
NP+BQ
取最大值時,點Q的坐標為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A、C、D、B 四點共線,且AC=DB,∠A=∠B,∠E=∠F.求證:DE=CF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在正方形網(wǎng)格中建立如圖的平面直角坐標系xOy,△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標是(4,4),請解答下列問題:
(1)將△ABC向下平移5單位長度,畫出平移后的△A1B1C1并寫出點A對應點A1的坐標;
(2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2并寫出A2的坐標;
(3)S△ABC=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,將△ABC繞點A旋轉得到△AB1C1,點C的對應點C1恰好落在AB邊上.
(1)作圖:作出△AB1C1(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)已知AC=5,BC=12,求BB1的長.

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