如圖,在△ABC和△DEF中,AB∥DE,可以推出∠
 
=∠
 
,加上條件AB=DE和
 
,可得到△ABC≌△DEF,根據(jù)是
 
考點:全等三角形的判定
專題:
分析:由平行可得角相等,由有一邊對應相等,要使△ABC≌△DEF,還缺少一個條件,結(jié)合判定方法及圖形可得答案.
解答:解:∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
又∵AB=DE,再添加上BC=EF,
∴在△ABC與△DEF中,
AB=DE
∠B=∠DEF
BC=EF
,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
故答案是:B,DEF,BC=EF,SAS.
點評:題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

建筑工人常用鉛垂線來檢查所砌墻面是否垂直,試運用所學知識說明其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

舉出兩個生活中的圓柱形的物體:
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,東西方向的海岸線上有A、B兩個觀測站,在A地發(fā)現(xiàn)它的北偏東60°方向有一條漁船C,同一時刻,在B地發(fā)現(xiàn)該漁船C在它的北偏西30°方向,試畫圖說明這條漁船的位置,并量出漁船C關于A、B兩地視角(即∠ACB)的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB,在AB的延長線上取一點C,使AC=2BC,在AB的反向延長線上取一點D,使AD=2AB,則線段CD是線段BC的多少倍?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下圖哪一個是正方體的展開圖( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,E為BC延長線上一點,AE交CD于點F,若AB=
2
,AD=2,∠B=45°,tanE=
1
2
,求CF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

原有一塊長方形綠地,現(xiàn)進行如下改造:將長減少3m,將寬增加3m,改造后得到一塊正方形綠地,它的面積是原長方形綠地面積的2倍,求改造后正方形綠地的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知菱形的一個內(nèi)角是60°,較短的一條對角線的長為2cm,則較長的一條對角線的長為
 
cm.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案