如圖所示,在△ABC中,AE平分∠BAC,BE⊥AE,∠ABE=2∠C,求證:AC-AB=2BE.
考點(diǎn):等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:延長BE交AC于M,根據(jù)三角形內(nèi)角和可得∠3=∠4,可得AB=AM,再根據(jù)條件可證明MC=MB,可得到結(jié)論.
解答:證明:如圖,延長BE交AC于M,
∵BE⊥AE,
∴∠AEB=∠AEM=90°,
在△ABE中,
∵∠1+∠3+∠AEB=180°,
∴∠3=90°-∠1,
同理,∠4=90°-∠2,
∵∠1=∠2,
∴∠3=∠4,
∴AB=AM,
∵BE⊥AE,
∴BM=2BE,
∴AC-AB=AC-AM=CM,
∵∠4是△BCM的外角,
∴∠4=∠5+∠C,
∵∠ABC=3∠C,∴∠ABC=∠3+∠5=∠4+∠5,
∴3∠C=∠4+∠5=2∠5+∠C,
∴∠5=∠C,
∴CM=BM,
∴AC-AB=BM=2BE.
點(diǎn)評:本題主要考查等腰三角形的判定和性質(zhì),構(gòu)造等腰三角形,證得AC-AB=MC=BM是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,得到一個(gè)扇形,若圓錐的底面圓的半徑r=2cm,扇形的圓心角θ=120°,求該圓錐的高h(yuǎn)的長.

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已知
1
a
+
1
2b
=3,則
2a-5ab+4b
4ab-3a-6b
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在網(wǎng)格圖中(小正方形的邊長1),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)直接寫出點(diǎn)C(
 
,
 
)的坐標(biāo),并把△ABC沿y軸對稱得△A1B1C1,再把△A1B1C1沿x軸對稱得△A2B2C2,請分別作出對稱后的圖形△A1B1C1與△A2B2C2
(2)在方格紙中畫出與△ABC位似比為2:1的格點(diǎn)三角形.

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AE,BD是銳角△ABC的兩條高,如果S△ABC=18,S△DCE=2,求
DE
AB
=
 

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二次函數(shù)y=ax2+bx+3,與x軸交于點(diǎn)A(1,0),B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)是D,P是二次函數(shù)上一點(diǎn),∠PAB=∠ACB.求P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,2),點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)B、C不重合),過點(diǎn)D作直線y=-
1
2
x+m交折線OAB于點(diǎn)E.記△ODE的面積為S.
(1)當(dāng)點(diǎn)E在OA上時(shí),問:是否存在m,當(dāng)ED繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)時(shí),點(diǎn)D能恰好落到AB的中點(diǎn)M處?若存在,請求出m的值,若不存在,請說明理由.
(2)求S與m的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡,再求值:3(4mn-m2)-4mn-2(3mn-m2),其中m=-2,n=
1
2

(2)先化簡,再求值:5(3a2b-ab2-1)-(ab2+3a2b-5),其中a=-
1
2
,b=
1
3

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計(jì)算題和解方程:
(1)
27
-
12
3
;
(2)
16
+
3-27
+3
3
-
(-3)2
-6
1
3

(3)(4
3
-
2
)2
;
(4)(2x-1)2-169=0.

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