為了解同學(xué)們課外閱讀的情況,現(xiàn)對(duì)初三某班進(jìn)行了“你最喜歡的課外書(shū)籍類別”的問(wèn)卷調(diào)查.用“A”表示小說(shuō)類書(shū)籍,“B”表示文學(xué)類書(shū)籍,“C”表示傳記類書(shū)籍,“D”表示藝術(shù)類書(shū)籍.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)本次問(wèn)卷調(diào)查,工調(diào)查了
 
名學(xué)生,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“B”的扇形的圓心角為
 
度;
(3)在接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中,喜歡“C”的人中有2名是男生,喜歡“D”的人中有1名是男生,現(xiàn)分別從喜歡這兩類書(shū)籍的學(xué)生中各選1名進(jìn)行讀書(shū)心得交流,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求出剛好選中2名都是男生的概率.
考點(diǎn):列表法與樹(shù)狀圖法,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)D的人數(shù)除以占的百分比得到調(diào)查的總學(xué)生數(shù),進(jìn)而求出C的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)求出B占的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;
(3)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出剛好選中2名都是男生的情況,即可求出所求的概率.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:4÷20%=20(人),
∴C的人數(shù)為20-(7+6+4)=3(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示;
(2)根據(jù)題意得:
6
20
×360°=108°;

(3)列表如下:
 
(男,男) (男,男) (女,男)
(男,女) (男,女) (女,女)
(男,女) (男,女) (女,女)
(男,女) (男,女) (女,女)
所有等可能的情況有12種,其中剛好選中2名都是男生的情況有2種,
則P=
2
12
=
1
6

故答案為:(1)20;(2)108.
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹(shù)狀圖法,條形統(tǒng)計(jì)圖,以及扇形統(tǒng)計(jì)圖,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知:如圖,在△DBC中,BC=DC,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥DC交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作AC⊥BC且AC=EC,連結(jié)AB.
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1
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(2)若小明摸出的球的編號(hào)與小紅摸出的球的編號(hào)的乘積是質(zhì)數(shù),則小明獲勝,是合數(shù),則小紅勝,既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù),則重新游戲.你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則合理嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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計(jì)算:|-2|+(
2
-5)0-(
1
3
-1+tan45°.

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5
x
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1
2
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已知⊙O的半徑為6厘米,圓心O到直線l的距離為3厘米,則直線l與⊙O的位置關(guān)系為
 

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