【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0.
(1)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求k的取值范圍;
(2)若方程的兩根恰好是一個矩形兩鄰邊的長,且k=2,求該矩形的對角線L的長.
【答案】(1)k>;(2).
【解析】
(1)根據(jù)關(guān)于x的方程x2-(2k+1)x+k2+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,得出△>0,再解不等式即可;
(2)當k=2時,原方程x2-5x+5=0,設(shè)方程的兩根是m、n,則矩形兩鄰邊的長是m、n,利用根與系數(shù)的關(guān)系得出m+n=5,mn=5,則矩形的對角線長為,利用完全平方公式進行變形即可求得答案.
(1)∵方程x2-(2k+1)x+k2+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,
∴Δ=[-(2k+1)]2-4×1×(k2+1)=4k-3>0,
∴k>;
(2)當k=2時,原方程為x2-5x+5=0,
設(shè)方程的兩個根為m,n,
∴m+n=5,mn=5,
∴矩形的對角線長為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于點D,點E是線段AD上一點,以點E為圓心,r為半徑作⊙E.若⊙E與邊AB,AC相切,而與邊BC相交,則半徑r的取值范圍是( 。
A. r> B. <r≤4 C. <r≤4 D. <r≤
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=15,且△ABC的面積為90,D是線段AB上的動點(包含端點),若線段CD的長為正整數(shù),則點D的個數(shù)共有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AM是△ABC的中線,D是線段AM上一點(不與點A重合)DE∥AB交AC于點F,CE∥AM,連結(jié)AE.
(1)如圖1,當點D與M重合時,求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)如圖2,當點D不與M重合時,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
(3)如圖3,延長BD交AC于點H,若BH⊥AC,且BH=AM
①求∠CAM的度數(shù);
②當FH=, DM=4時,求DH的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過菱形OACD的頂點D和邊AC的中點E,若菱形OACD的邊長為3,則k的值為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖反映2001至2005年間某市居民人均收入的年增長率.下列說法正確的是( 。
A. 2003年農(nóng)村居民人均收入低于2002年 B. 農(nóng)村居民人均收入年增長率低于9%的有2年
C. 農(nóng)村居民人均收入最多的是2004年 D. 農(nóng)村居民人均收入在逐年增加
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與x軸交于點C,與y軸交于點B,點A(1,3),點B(0,2).連接AO
(1)求直線AB的解析式;
(2)求三角形AOC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一圓柱,其高為12cm,它的底面半徑為3cm,在圓柱下底面A處有一只螞蟻,它想得到上面B處的食物,則螞蟻經(jīng)過的最短距離為_________.(π取3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P在正方形ABCD邊AD上,連接PB.過點B作一條射線與邊DC的延長線交于點Q,使得∠QBE=∠PBC,其中E是邊AB延長線上的點,連接PQ.若PQ2=PB2+PD2+2,則△PAB的面積為_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com