【題目】如圖反映2001至2005年間某市居民人均收入的年增長(zhǎng)率．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 2003年農(nóng)村居民人均收入低于2002年 B. 農(nóng)村居民人均收入年增長(zhǎng)率低于9%的有2年

C. 農(nóng)村居民人均收入最多的是2004年 D. 農(nóng)村居民人均收入在逐年增加

【答案】D

【解析】

根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，可得到2001至2005年間某市居民人均收入逐年增長(zhǎng)，只是每年的增長(zhǎng)率的大小不同．

A、2003年農(nóng)村居民人均收入比2002年增長(zhǎng)5.60%，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、農(nóng)村居民人均收入年增長(zhǎng)率低于9%的有3年，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、農(nóng)村居民人均收入最多的是2005年，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、農(nóng)村居民人均收入在逐年增加，所以D選項(xiàng)正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若的積中不含項(xiàng)與項(xiàng)

（1）求p和q的值.

（2）求代數(shù)式的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)，∠B=50°，∠A=26°，將△ABC沿DE折疊，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)A′，則∠AEA′的度數(shù)是（　　）

A. 145° B. 152° C. 158° D. 160°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AC，BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E是OA的中點(diǎn)，連接BE并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F，已知S△AEF=4，則下列結(jié)論：①；②S△BCE=36；③S△ABE=12；④△AEF～△ACD，其中一定正確的是（　�。�

A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣（2k+1）x+k2+1＝0．

（1）若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求k的取值范圍；

（2）若方程的兩根恰好是一個(gè)矩形兩鄰邊的長(zhǎng)，且k＝2，求該矩形的對(duì)角線L的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系中．

（1）作出△ABC關(guān)于軸對(duì)稱的，并寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)： （　�。�，（　　），（　�。�；

（2）直接寫出△ABC的面積為 ；

（3）在軸上畫點(diǎn)P，使PA+PC最小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）如圖，△ABC是等腰三角形，AB＝BC，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)．

（1）用圓規(guī)和沒(méi)有刻度的直尺作圖，并保留作圖痕跡：

①過(guò)點(diǎn)B作AC的平行線BP；

②過(guò)點(diǎn)D作BP的垂線，分別交AC，BP，BQ于點(diǎn)E，F，G．

（2）在（1）所作的圖中，連接BE，CF．求證：四邊形BFCE是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小巷左右兩側(cè)是豎直的墻，一架梯子斜靠在左墻時(shí)，梯子底端到左墻角的距離為0.7米，頂端距離地面2.4米.如果保持梯子底端位置不動(dòng)，將梯子斜靠在右墻時(shí)，頂端距離地面2米，則小巷的寬度為( )

A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，∠ABK的角平分線BE的反向延長(zhǎng)線和∠DCK的角平分線CF的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)H，∠K﹣∠H=27°，則∠K=（　　）

A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°

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同步練習(xí)冊(cè)答案