同學們都知道，只有兩邊和一角對應相等的兩個三角形不一定全等，但對這三個條件適當處理一下，就可使兩個三角形全等．如：設有兩邊和一角對應相等的兩個三角形，如果這個角的對邊恰好是兩邊的大邊，那么這兩個三角形全等．
請你仿照上例，再寫出三個使這兩個三角形全等的方案．
考點：全等三角形的判定
專題：開放型
分析：在三角形全等的判定條件中，涉及兩邊一角的判定方法只有一種：SAS，而SSA之所以不正確，是因為存在銳角、鈍角三角形兩種情況，因此可從此方面入手進行解答．
解答：解：①若這個角是這兩邊的夾角，則這兩個三角形全等；
②若這個角是直角，則這兩個三角形全等；
③若這個角是鈍角，則這兩個三角形全等；
④若這兩個三角形都是銳角三角形，則這兩個三角形全等．
點評：此題主要考查學生對全等三角形的判定方法的理解及運用能力，對知識的綜合、靈活運用是正確解題的前提．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

親愛的同學，你好，仲元中學歡迎你，祝你考出好的成績．今年（2006年）估計你的年齡與“仲元”的“年齡”的和是87歲，2009年當你畢業(yè)離開“仲元”即將邁進你所理想的大學之時，“仲元”的“年齡”將比你的年齡的4倍還多3歲，你知道仲元中學今年建校多少年了嗎？
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

王師傅買了一輛新型轎車，油箱的容積為50升，“十一”期間王師傅載著全家人到距北京1300公里的某旅游景點去旅游，出發(fā)前加滿油，汽車每行駛100公里耗油8升，且為了保險起見，油箱里至少應存油6升，則在途中至少需加油
 
次．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18
19
， 
198
199
，
1989
1990
這三個分數(shù)中最大的一個是
 
，最小的一個數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的不等式
x
-
3
2
＞mx的解是4＜x＜n，則實數(shù)m，n的值分別是（　�。�
A、m=
1
4
，n=32
B、m=
1
6
，n=34
C、m=
1
10
，n=38
D、m=
1
8
，n=36

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：(2-
3
)x2-2(
3
-1)x-6=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有一批用原木加工好的、統(tǒng)一規(guī)格的圓柱體木材．第一批20段，直徑80厘米，圓柱體高為250厘米．第二批18段，直徑為100厘米，圓柱體的高為170厘米．將這些圓柱體木材用專門設備采用逐層剝皮的方法加工成厚為0.1厘米的薄木片如圖．將這些薄木片按其木紋的縱紋--橫紋--縱紋--橫紋--縱紋的順序一層一層地粘貼，粘成五層膠合板（貼每層一般都可以拼接，但接縫處不留空隙），貼完后用機器把膠合板壓平壓實，邊緣按規(guī)格裁齊，所得整張膠合板的尺寸為91厘米×182厘米．問這些木材可以做成整張的五層膠合板多少張？（π取3.14，假如加工時材料的損耗率為5%）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若代數(shù)式x（x+1）（x+2）（x+3）+p恰好能分解為兩個二次整式的乘積（其中二次項系數(shù)均為1且一次項系數(shù)相同），則p的最大值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

求k的值，使得兩個一元二次方程：x2+kx-1=0，x2+x+（k-2）=0有相同的根，并求兩個方程的根．

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